Fobie
Mladá žena, pouhých 24 let, bydlící v okrese Heping, dosáhla věku, kdy se obvykle vstupuje do pracovního procesu. Při každém pracovním pohovoru však pouhá přítomnost personalistů způsobovala, že se silně červenala a ztrácela hlas. V závažných případech dokonce pociťovala necitlivost končetin a potíže s dýcháním.
Tento stav trval poměrně dlouhou dobu. Bylo zřejmé, že příčinou byla událost ve škole: spolužáci jí během spánku namalovali na obličej vtipný obrázek. Následně byla potrestána učitelem a musela číst nahlas z učebnice, což vyvolalo bouřlivý smích celé třídy. Od té chvíle se dívka stala velmi introvertní, což zásadně změnilo její život.
Mnoho dnešních dětí, zejména dívek, čelí podobným problémům. Přehnaně ochranářské rodičovství nebo rodičovský dohled často přehlíží plachost nebo neochotu dítěte zapojit se a považují ji za pouhou povahu, i když může signalizovat nástup sociální úzkostné poruchy.
Případy, kdy sociální úzkost brání akademickému a každodennímu fungování, nejsou zdaleka ojedinělé. Dnešní děti, často rozmazlené od dětství, se stále více potýkají s nezávislostí. V kombinaci s vývojovými faktory a osobnostními rysy se u mnoha z nich rozvine sociální úzkostná porucha.
Studenti vysokých škol tvoří klíčovou demografickou skupinu pro tento stav. Zatímco během studia mohou příznaky zůstat nepovšimnuty, po vstupu do pracovního procesu se často projevují akutně a vytvářejí významné problémy v zaměstnání.
Příčiny sociální úzkostné poruchy jsou rozmanité: může ji vyvolat genetická predispozice, vlivy společnosti i osobní traumata z formativních zážitků. V jádru této poruchy je slabé sebevědomí. Proto by postižení měli pravidelně navštěvovat psychologa, aby si znovu vybudovali sebevědomí a obnovili zdravé sebehodnocení.