Dois estudantes com notas comparáveis no Gaokao podem ter trajetórias de vida muito diferentes após a graduação, devido às disciplinas universitárias que escolheram. Selecionar um curso adequado e bem adequado é, portanto, de suma importância para os candidatos ao Gaokao. O planeamento de carreira deve preceder a seleção de disciplinas; os estudos universitários exigem objetivos claros, e deve-se evitar seguir o rebanho. Aqueles que aspiram a seguir estudos no exterior ou carreiras de investigação podem achar disciplinas básicas mais apropriadas.Os candidatos devem desenvolver um plano de carreira pessoal, pois trajetórias profissionais distintas exigem percursos académicos diferentes. 1) Pesquise as tendências ocupacionais consultando as «listas de profissões em falta» locais. Acompanhe quais especializações enfrentam escassez de mão de obra no mercado. Acompanhe os dados sobre escassez publicados pelas autoridades regionais de emprego. Investigue os programas recém-criados nas universidades, pois estes refletem frequentemente áreas emergentes. Analise os rankings regionais de emprego de licenciados.
Procure aconselhamento de profissionais.
2) Desenvolva um plano de carreira com base nos seus interesses pessoais
Selecione uma área de especialização alinhada com os seus interesses e traços de personalidade para identificar um percurso profissional adequado. Simultaneamente, considere os planos pós-graduação: educação continuada, avanço na graduação, estudos de pós-graduação, programas de doutorado ou estudos no exterior? Essas decisões influenciam diretamente tanto a escolha da área quanto a direção da carreira.
Os interesses e passatempos fundamentais de uma criança permanecem praticamente constantes, embora os temas específicos desses interesses possam evoluir. Fundamentalmente, o interesse genuíno vai além das preferências superficiais por disciplinas como história ou matemática; representa uma inclinação mais profunda e duradoura, sendo as disciplinas académicas apenas uma manifestação. Os tipos de interesse são normalmente avaliados através de avaliações psicológicas.Atualmente, os investigadores de carreira categorizam os interesses dos alunos do ensino secundário em nove domínios: prazer em usar ferramentas; expressão criativa; autopresentação; influenciar os outros; ajudar os outros; planeamento e detalhes; desafio e risco; interação interpessoal; e pensamento analítico. Estas nove categorias são relativamente estáveis. Por exemplo, uma criança que demonstra uma memória excepcional para formas e cores pode ser adequada para estudar biologia.
Portanto, pais e alunos devem adotar uma perspetiva de longo prazo. Integrar os interesses do aluno no planeamento de carreira ao selecionar disciplinas universitárias durante o processo de inscrição no Gaokao aumentará significativamente a adequação do campo escolhido.