大学入試の成績がほぼ同等の二人が、大学で専攻した分野の違いによって、卒業後の人生に天と地ほどの差が生じる。自分に合った良い専攻を選ぶことは、受験生にとって極めて重要な課題である。
専攻選択にはまずキャリアプランを立て、明確な目標を持って大学進学すべきであり、専攻選びは「一斉に同じ分野へ」という流れに流されてはならない。将来留学を希望する場合や研究者を目指す場合は、基礎学問分野を選ぶ方が適している。受験生は自身のキャリアプランを持つべきであり、個人のキャリア設計が異なれば、選ぶ専攻も異なる。
1）職業動向を把握し、地域の「人材不足職種リスト」を参考にする
市場で不足している専門人材に注目する；
地域の人事部門が発表する人材不足データを注視する；
大学の新設専攻を把握する（これらは近年注目されている分野であることが多い）；
各地の就職ランキングを注視する；
専門家の意見を聞く。
2）自身の興味に基づいてキャリアプランを策定する
個人の興味特性・性格特性に合致する職業を選択し、それに基づいて専攻を決める。同時に、卒業後の進路（編入・大学院進学・博士課程進学・留学の有無）も検討すべきである。卒業後の進路は専攻選択と職業選択に直接影響する。
子供の興味や趣味は基本的に変わらないが、その内容だけが変化する。ただし興味とは、単に歴史や数学など特定の教科が好きという表面的なものではなく、より深く安定した内面的関心であり、教科への興味はその一表現に過ぎない。興味のタイプについては、通常心理テストで判断する。現在、職業研究の専門家は高校生の興味を9種類に分類している。具体的には：道具を使うことが好き、感性的な創造が好き、自己表現が好き、他人をコントロール・影響することが好き、他人を助けることが好き、計画と細部が好き、挑戦と冒険が好き、人と関わるのが好き、研究と思考が好き。この9つの大分類は比較的安定している。例えば、ある子供が形や色の記憶に特別な興味と能力を示すなら、その子は生物学を学ぶのに適しているかもしれない。
したがって、保護者と生徒は視野を広げ、大学入試の志望校選択時に生徒の興味を反映したキャリアプランを立てることで、専攻選択がより有利になります。