Niemowlęta są jeszcze bardzo małe i mają słabo rozwinięte umiejętności we wszystkich obszarach. Nie rozumieją jeszcze, że każdy ma swoje mocne i słabe strony. Dlatego też, zwłaszcza podczas zajęć grupowych z rówieśnikami, jeśli niemowlę przegra z innymi, naturalnie okaże niezadowolenie, a nawet ucieknie się do płaczu i napadów złości.
Nieumiejętność radzenia sobie z przegraną jest wrodzona
Ta nieumiejętność radzenia sobie z przegraną jest normalnym zjawiskiem, którego doświadcza każde niemowlę w trakcie dorastania. W każdej sytuacji niemowlęta zawsze mają nadzieję, że osiągną lepsze wyniki niż inni, będą lepsze i zyskają uznanie otoczenia.
Ta „niechęć do przegrywania” jest w rzeczywistości nieodpowiednim mechanizmem radzenia sobie z niepowodzeniami i porażkami. Po przegranej mogą stać się dziećmi unikającymi, unikającymi wyzwań i deklarującymi, że nigdy więcej nie wezmą udziału w zabawie, lub mogą stać się dziećmi rozdrażnionymi, wpadającymi w furię i płaczącymi, aby zasygnalizować rodzicom swoje cierpienie.
1. Dziecko unikające, które nie potrafi poradzić sobie z przegraną
Podsumowanie sytuacji
Pierwszego dnia w nowej okolicy sześcioletni Xiao Lei zauważył dzieci grające w piłkę nożną na wspólnym placu zabaw. Jako nowicjusz, chętnie zgłosił się na bramkarza. Początkowo Xiao Lei kilkakrotnie obronił bramkę, tańcząc z radości i wołając mamę, aby przyszła to zobaczyć.
Wkrótce jednak jego bramka została zdobyta. Gdy raz nie udało mu się obronić piłki, nie był w stanie obronić żadnej. Odrzucając czapkę, Xiao Lei pobiegł ze łzami w oczach do matki, a jego twarz była pełna niezadowolenia: „Piłka nożna nie jest fajna! Nie będę już grał!Chodźmy do domu, mamo!”. Co powinna zrobić matka Xiao Lei?
Skuteczne podejście
W obliczu wyraźnie sfrustrowanego i przygnębionego dziecka matka Xiao Lei delikatnie otarła mu łzy. Zamiast pędzić do domu, zapytała: „Dlaczego? Przecież przed chwilą dobrze się bawiłeś?”. Xiao Lei, czując się głęboko pokrzywdzony, odpowiedział: „Oni mnie prześladują. Nie będę już z nimi grał”.
„Naprawdę?” Mama spojrzała na Xiao Lei z powagą. „Ale mama nie widziała, żeby cię znęcali się nad tobą. Czy naprawdę byli aż tak dobrzy? Czy nie obroniłeś przed chwilą kilku strzałów? Biegałeś bardzo szybko i grałeś świetnie!” Xiao Lei odparł, nie dając się zbić z tropu: „Więc nie było powodu, żeby przegrać”.
Mama uśmiechnęła się: „To wielka szkoda.„Gdybyś mógł zagrać jeszcze raz, jak myślisz, jak mógłbyś powstrzymać ich przed zdobyciem punktów?” „Biegając jeszcze szybciej!” – odpowiedział Xiao Lei. „Więc następnym razem, gdy będziesz grał, po prostu biegaj szybciej, dobrze?” Xiao Lei mruknął: „Chyba tak!” „Więc, kochanie, chcesz zagrać jeszcze raz? To nie fair przegrywać w ten sposób!” Xiao Lei skinął głową. „Tak, tym razem na pewno wygram!”
Analiza przypadku
W tym przypadku dziecko doświadczyło znacznej frustracji psychicznej. Kiedy dziecko czuje się pokonane, niezbędne jest odpowiednie pocieszenie. Matka powinna najpierw uznać uczucia dziecka.
Kiedy dziecko się uspokoi, należy wyjaśnić przyczyny przegranej, podkreślając znaczenie przestrzegania zasad i sposobów ich lepszego wykorzystania. Jednocześnie należy aktywnie kierować i ponownie rozbudzić zainteresowanie dziecka ponowną grą.
2. Niepokojące dziecko, które „nie potrafi pogodzić się z porażką”
Podsumowanie scenariusza
Sześcioletnia Nini nauczyła się grać w szachy od swojego ojca. W ciągu zaledwie kilku miesięcy pokonała swojego dziadka, który grał w szachy od dziesięcioleci. Wszyscy chwalili jej inteligencję.Jednak od tego czasu Nini stała się dzieckiem, które „potrafi tylko wygrywać, a nie przegrywać”. To zazwyczaj dobroduszne dziecko wybucha płaczem za każdym razem, gdy przegra partię, dąsa się i ignoruje wszystkich. Jej dziadek, aby ją uspokoić, zaczął pozwalać jej wygrywać za każdym razem.Jej ojciec był tym bardzo zaniepokojony. Jak to mogło dalej trwać? Jeśli nie potrafiła pogodzić się z przegraną w jednej partii, co osiągnęłaby jako dorosła osoba?
Skuteczne strategie
Strategia 1: Pozwól jej przegrać kilka partii, a następnie odpowiednio wygraj jedną.Wykorzystaj ten moment, aby samemu wygrać partię, a następnie wyjaśnij: „Nie zawsze można wygrać w szachach. Zwycięstwo wynika z umiejętności. W domu ktoś może pozwolić ci wygrać, ale co będzie, gdy będziesz grać z przyjaciółmi w przedszkolu? Czy oni zawsze będą się poddawać? Każda gra wiąże się z wygraną i przegraną. Nikt nie będzie ci pozwalał wygrywać w nieskończoność. Jeśli zawsze będziesz polegać na tym, że inni się poddadzą, nawet jeśli wygrasz, nie będzie to honorowe. Inni mogą patrzeć na ciebie z góry”.
Strategia 2: Wykorzystaj moment i mądrze używaj przykładów.
Mimo młodego wieku dzieci potrafią zrozumieć, że wygrywanie i przegrywanie są częścią życia, a przegrana niekoniecznie jest czymś złym. Rodzice mogą opowiedzieć dziecku bajkę „Starzec i koń” – o tym, jak nieszczęście może zamienić się w szczęście. Odnieś ją do codziennych przykładów, z którymi dziecko ma do czynienia, aby pomóc mu to zrozumieć.
Analiza przypadku
W przypadku dzieci, które nie potrafią pogodzić się z przegraną, rodzice nie powinni nigdy pobłażać im. Pozwólcie im przegrać kilka razy, a następnie pozwólcie im wyładować frustrację bez interwencji. Dzięki temu zrozumieją, że napady złości nie mają sensu. Ponadto, gdy dziecko poprosi później o podobne zajęcia, takie jak „gra w szachy”, rodzice powinni natychmiast odmówić i jasno powiedzieć: „Nie lubię się z tobą bawić, ponieważ nie potrafisz pogodzić się z przegraną”.
Dzięki temu dziecko zda sobie sprawę, że jego nieodpowiednie reakcje po przegranej mogą zniszczyć relacje z innymi, pozostawiając je bez przyjaciół i radości. Dla takich dzieci zrozumienie konsekwencji nieumiejętności zaakceptowania porażki ma ogromne znaczenie.