Babyer er fortsatt veldig små, med underutviklede evner på alle områder. De forstår ennå ikke at alle har styrker og svakheter. Derfor vil en baby, spesielt under gruppeaktiviteter med jevnaldrende, naturlig nok vise misnøye hvis den taper mot andre, og til og med ty til gråt og raserianfall.
Det å ikke kunne takle å tape er medfødt
Denne manglende evnen til å takle å tape er et normalt fenomen som alle babyer opplever i løpet av oppveksten. I alle situasjoner håper babyer alltid å prestere bedre enn andre, å være overlegne og å få anerkjennelse fra de rundt seg.
Denne «uviljen til å tape» er faktisk en upassende måte å håndtere tilbakeslag og fiasko på. Når de blir slått, kan barn enten bli unngående, skyte unna utfordringer og erklære at de aldri vil delta igjen, eller bli irritable, få raserianfall og gråte for å signalisere nød til foreldrene sine.
1. Det unngående barnet som ikke takler å tape
Oppsummering av scenen
På sin første dag i det nye nabolaget så seks år gamle Xiao Lei barn som spilte fotball i fellesområdet. Som nykommer meldte han seg ivrig frivillig som målvakt. I begynnelsen reddet Xiao Lei flere baller, danset av glede og ropte på moren sin for at hun skulle komme og se.
Men snart ble målet hans brutt. Da han ikke klarte å redde ett skudd, klarte han ikke å stoppe flere. Xiao Lei kastet capsen sin til side og løp gråtende til moren sin, med et ansikt forvrengt av misnøye: «Fotball er ikke gøy! Jeg spiller ikke mer!La oss gå hjem, mamma!» Hva skulle Xiao Leis mor gjøre?
Vellykket tilnærming
Stilt overfor sitt tydelig frustrerte og nedstemte barn, tørket Xiao Leis mor forsiktig bort tårene hans. I stedet for å skynde seg hjem, spurte hun: «Hvorfor? Hadde du det ikke gøy akkurat nå?» Xiao Lei følte seg dypt urettferdig behandlet: «De mobber meg. Jeg vil ikke leke med dem mer.»
«Er det sant?» Mamma så alvorlig på Xiao Lei. «Men mamma så ikke at de mobbet deg. Var de virkelig så gode? Reddet du ikke flere skudd akkurat nå? Du løper fort og er veldig flink!» Xiao Lei svarte, for ikke å være dårligere: «Så det er ingen grunn til å tape.»
Mamma smilte: «Det er så synd.Hvis du kunne spille igjen, hvordan tror du at du kunne hindre dem i å score?» «Løpe enda fortere!» svarte Xiao Lei. «Så neste gang du spiller, løper du bare fortere, ikke sant?» Xiao Lei mumlet: «Jeg antar det!» «Så, kjære, vil du spille igjen? Det er ikke rettferdig å tape på den måten!» Xiao Lei nikket. «Ja, denne gangen skal jeg definitivt vinne!»
Caseanalyse
I dette tilfellet opplevde barnet betydelig psykologisk frustrasjon. Når et barn føler seg beseiret, er det viktig med passende trøst. Moren bør først anerkjenne barnets følelser.
Når barnet har roet seg, forklarer du årsakene til tapet, og understreker viktigheten av å følge reglene og hvordan man kan utnytte dem bedre. Samtidig veileder du barnet aktivt og vekker interessen for å spille igjen.
2. Det engstelige barnet som «ikke takler å tape»
Oppsummering av scenariet
Nini, seks år gammel, lærte å spille sjakk av faren sin. I løpet av bare noen få måneder slo hun bestefaren sin, som hadde spilt sjakk i flere tiår. Alle roste henne for hennes intelligens.Men siden den gang har Nini blitt et barn som «bare kan vinne, ikke tape». Dette vanligvis godmodige barnet bryter ut i gråt hver gang hun taper et spill, surmuler og ignorerer alle. Bestefaren har tydd til å la henne vinne hver gang for å blidgjøre henne.Faren hennes ble dypt bekymret. Hvordan kunne dette fortsette? Hvis hun ikke taklet å tape et eneste spill, hva ville hun da oppnå som voksen?
Vellykkede strategier
Strategi 1: La henne tape noen spill, og la henne deretter vinne ett på en passende måte.
Sett av tid til å spille med henne. Begynn med å la henne vinne flere ganger – hun vil naturligvis bli glad.Grip øyeblikket til å vinne et spill selv, og forklar deretter: «Du kan ikke alltid vinne i spill. Seier kommer av dyktighet. Hjemme kan det være at noen lar deg vinne, men hva med når du spiller med venner i barnehagen? Vil de alltid gi etter? Alle spill innebærer å vinne og tape. Ingen vil la deg vinne for alltid. Hvis du alltid stoler på at andre gir etter, vil det ikke være hederlig å vinne. Andre kan se ned på deg.»
Strategi 2: Grip øyeblikket og bruk eksempler med omhu.
Selv om de er små, kan barn forstå at seier og tap er en del av livet, og at det ikke nødvendigvis er dårlig å tape. Foreldre kan fortelle historien om «Den gamle mannen og hesten» – hvordan uflaks kan bli til velsignelse. Koble den til eksempler fra barnets hverdag for å hjelpe det å forstå.
Caseanalyse
Når man har med barn å gjøre som ikke takler å tape, må foreldre aldri gi etter for dem. La dem tape noen ganger, og la dem deretter få utløp for frustrasjonen uten å gripe inn. Dette vil få dem til å innse at raserianfall ikke tjener noe formål. Videre, når barnet senere ber om lignende aktiviteter som «å spille sjakk», bør foreldrene nekte umiddelbart og si klart og tydelig: «Jeg liker ikke å leke med deg fordi du er redd for å tape.»
Dette vil få dem til å innse at deres upassende reaksjoner etter å ha tapt kan skade forholdet til andre, slik at de blir uten venner og glede. For slike barn er det avgjørende å forstå konsekvensene av å ikke kunne akseptere nederlag.