Kūdikiai dar labai maži, jų gebėjimai visose srityse yra neišsivystę. Jie dar nesupranta, kad kiekvienas žmogus turi stipriųjų ir silpnųjų pusių. Todėl, ypač per grupinę veiklą su bendraamžiais, jei kūdikis pralaimi kitiems, jis natūraliai rodo nepasitenkinimą, netgi verkia ir pyksta.
Negalėjimas susitaikyti su pralaimėjimu yra įgimtas
Šis negalėjimas susitaikyti su pralaimėjimu yra normalus reiškinys, kurį patiria kiekvienas kūdikis augimo metu. Bet kokioje situacijoje kūdikiai visada tikisi pasirodyti geriau už kitus, būti pranašesni ir sulaukti aplinkinių pripažinimo.
Šis „nenoras pralaimėti“ iš tiesų yra netinkamas būdas susidoroti su nesėkmėmis ir pralaimėjimais. Pralaimėję vaikai gali tapti vengiančiais, vengiančiais iššūkių ir pareiškiantys, kad daugiau niekada nedalyvaus, arba tapti dirgliais, rėkiančiais ir verkiančiais, kad parodytų savo tėvams, jog yra nelaimingi.
1. Vengiantis pralaimėjimo vaikas
Scenos apžvalga
Pirmąją dieną naujoje kaimynystėje šešiametis Xiao Lei pastebėjo grupę vaikų, žaidžiančių futbolą bendroje erdvėje. Kaip naujokas, jis noriai pasisiūlė būti vartininku. Iš pradžių Xiao Lei keletą kartų atrėmė kamuolius, džiaugsmingai šokdamas ir šaukdamas mamai, kad ji ateitų pažiūrėti.
Tačiau netrukus jo vartai buvo įveikti. Kai jam nepavyko atremti vieno smūgio, jis nebegalėjo sustabdyti daugiau. Nusimetęs kepurę, Xiao Lei verkdamas nubėgo pas mamą, veidas iškreiptas nepasitenkinimu: „Futbolas nėra smagu! Aš daugiau nežaisiu!„Eikime namo, mamytė!“ Ką turėjo daryti Xiao Lei mama?
Sėkmingas požiūris
Susidūrusi su akivaizdžiai nusivylusiu ir nuliūdusiu vaiku, Xiao Lei mama švelniai nušluostė jo ašaras. Vietoj to, kad skubėtų namo, ji paklausė: „Kodėl? Argi tau dabar nebuvo smagu?“ Xiao Lei, jaučdamasis giliai nuskriaustas, atsakė: „Jie mane skriaudžia. Aš daugiau su jais nežaisiu.“
„Ar tikrai?“ Mama nuoširdžiai pažvelgė į Xiao Lei. „Bet mama nematė, kad jie tave skriaudė. Ar jie tikrai buvo tokie geri? Ar tu ką tik neišgelbėjai kelis smūgius? Tu greitai bėgi ir esi tikrai geras!“ Xiao Lei atkirto, nenorėdamas pasiduoti: „Tad nėra priežasties pralaimėti.“
Mama nusišypsojo: „Gaila.Jei galėtum žaisti dar kartą, kaip manai, kaip galėtum juos sustabdyti nuo įvarčių?“ „Bėgti dar greičiau!“ – atsakė Xiao Lei. „Tada kitą kartą, kai žaisi, tiesiog bėk greičiau, gerai?“ Xiao Lei burbtelėjo: „Manau, kad taip!“ „Taigi, branguti, nori žaisti dar kartą? Neteisinga taip pralaimėti!“ Xiao Lei linktelėjo galva. „Taip, šį kartą aš tikrai laimėsiu!“
Atvejo analizė
Šiuo atveju vaikas patyrė didelį psichologinį nusivylimą. Kai vaikas jaučiasi nugalėtas, būtina jį tinkamai paguosti. Mama pirmiausia turėtų pripažinti vaiko jausmus.
Kai vaikas nurims, paaiškinkite jam pralaimėjimo priežastis, pabrėždami taisyklių laikymosi svarbą ir kaip jas geriau panaudoti. Tuo pačiu metu aktyviai nukreipkite ir vėl pažadinkite vaiko susidomėjimą žaidimu.
2. Nerimas apimtas vaikas, kuris „negali susitaikyti su pralaimėjimu“
Scenarijaus santrauka
Šešerių metų Nini iš tėčio išmoko žaisti šachmatais. Per kelis mėnesius ji nugalėjo senelį, kuris šachmatais žaidė dešimtmečius. Visi gyrė jos protą.Tačiau nuo tada Nini tapo vaiku, kuris „gali tik laimėti, bet negali pralaimėti“. Šis paprastai geranoriškas vaikas, pralaimėjęs žaidimą, pravirksta, pyksta ir ignoruoja visus. Senelis, norėdamas ją nuraminti, pradėjo leisti jai laimėti kiekvieną kartą.Jos tėvas labai susirūpino. Kaip tai galėjo tęstis? Jei ji negalėjo susitaikyti su vienu pralaimėjimu, ką ji pasieks suaugusi?
Sėkmingos strategijos
Strategija 1: Leiskite jai pralaimėti keletą partijų, tada laimėkite vieną.
Skirkite laiko žaisti su ja. Pradėkite nuo to, kad leiskite jai keletą kartų laimėti – ji natūraliai bus laiminga.Pasinaudokite proga laimėti partiją ir paaiškinkite: „Šachmatuose negali visada laimėti. Pergalė priklauso nuo įgūdžių. Namuose kas nors gali leisti tau laimėti, bet kas bus, kai žaisi su draugais darželyje? Ar jie visada tau leis laimėti? Kiekvienoje partijoje yra pergalės ir pralaimėjimai. Niekas neleis tau laimėti amžinai. Jei visada tikėsiesi, kad kiti tau leis laimėti, net jei laimėsi, tai nebus garbinga. Kiti gali tavimi paniekinti.“
Strategija Nr. 2: Pasinaudokite proga ir protingai naudokite pavyzdžius.
Nors vaikai yra maži, jie gali suprasti, kad pergalės ir pralaimėjimai yra gyvenimo dalis, o pralaimėjimas nebūtinai yra blogas dalykas. Tėvai gali papasakoti pasaką „Senis ir arklys“ – kaip nelaimė gali virsti laime. Susiekite ją su kasdieniais pavyzdžiais, su kuriais susiduria vaikas, kad padėtumėte jam suprasti.
Atvejo analizė
Elgdamiesi su vaikais, kurie negali susitaikyti su pralaimėjimu, tėvai neturi jų leisti. Leiskite jiems keletą kartų pralaimėti, tada leiskite jiems išlieti savo nusivylimą be jūsų įsikišimo. Tai padės jiems suprasti, kad isterijos neturi prasmės. Be to, kai vaikas vėliau paprašys panašių veiklų, pvz., „žaisti šachmatais“, tėvai turėtų iš karto atsisakyti ir aiškiai pasakyti: „Man nepatinka su tavimi žaisti, nes tu negali susitaikyti su pralaimėjimu.“
Tai padės jam suprasti, kad netinkama reakcija pralaimėjus gali pakenkti santykiams su kitais, dėl to jis liks be draugų ir be džiaugsmo. Tokiems vaikams labai svarbu suprasti, kokios pasekmės gali būti, jei jie nesugeba priimti pralaimėjimo.