Inteligencja finansowa, obok IQ i EQ, jest uznawana za jedną z trzech podstawowych cech niezbędnych we współczesnym społeczeństwie. Inteligencja finansowa, w skrócie FQ, oznacza zdolność danej osoby do rozumienia pieniędzy i zarządzania nimi, uosabiając mądrość finansową. Kształcenie inteligencji finansowej zyskuje coraz większe znaczenie zarówno w kontekście społecznym, jak i rodzinnym. Badania wskazują, że wiek od 5 do 12 lat stanowi krytyczny okres dla edukacji finansowej dzieci. Jednak zakres rozwoju inteligencji finansowej w Chinach pozostaje znacznie mniej powszechny i głęboki w porównaniu z międzynarodowymi standardami.
Chińskie szkoły podstawowe i średnie nie oferują specjalnego kursu „wiedzy finansowej”. Wiele dzieci otwiera swoje pierwsze konta bankowe i dokonuje podstawowych transakcji bankowych dopiero po rozpoczęciu studiów, gdzie pojęcia finansowe stają się stopniowo bardziej zrozumiałe. Dla porównania, już w 1992 r. ponad 53% singapurskich uczniów szkół podstawowych i średnich uczestniczyło w programach oszczędnościowych.Rząd Wielkiej Brytanii ogłosił niedawno, że od jesieni 2011 r. oszczędzanie i zarządzanie finansami staną się obowiązkowymi przedmiotami dla uczniów szkół podstawowych i średnich. Żydowska edukacja finansowa kładzie szczególny nacisk na nauczanie dzieci podstawowej zasady dotyczącej pieniędzy: odpowiedzialności. Oczywiste jest, że przekazywanie dzieciom „edukacji finansowej” jest sprawą pilną. Jednak wielu rodziców nadal nie ma pewności, jak zwiększyć świadomość finansową swoich dzieci.W rzeczywistości wielu ekspertów i doradców finansowych opowiada się za włączeniem wiedzy finansowej do codziennego życia. Możemy na przykład dostosować międzynarodowe „programy nauczania wiedzy finansowej” do warunków krajowych, zapewniając odpowiednie wskazówki; omówić z dziećmi, jak zarządzać miesięcznym kieszonkowym; zaangażować je w podejmowanie decyzji dotyczących ubezpieczenia rodzinnego — niezależnie od tego, czy wybierzemy polisę, czy nie, dzięki temu dzieci zapoznają się z branżą ubezpieczeniową;Możemy też wspólnie planować krótkie rodzinne wycieczki, angażując je w podejmowanie decyzji dotyczących zakupu pamiątek lub wyboru zakwaterowania – umożliwiając im udział w planowaniu i zarządzaniu finansami, a nie tylko noszenie własnego bagażu. Ponadto otwarcie dedykowanych kont bankowych dla dzieci w instytucjach oferujących takie usługi pozwala rodzicom i dzieciom wspólnie zarządzać ich „aktywami”...