Finanční inteligence je spolu s IQ a EQ považována za jednu ze tří základních vlastností moderní společnosti. Finanční inteligence, zkráceně FQ, představuje schopnost jednotlivce rozumět penězům a spravovat je, což ztělesňuje finanční moudrost. Pěstování finanční inteligence si získává stále větší pozornost jak ve společenském, tak v rodinném kontextu. Výzkumy ukazují, že věk od 5 do 12 let představuje kritické období pro finanční vzdělávání dětí. Rozsah pěstování finanční inteligence v Číně však zůstává ve srovnání s jinými zeměmi mnohem méně rozšířený a hluboký.
Čínské základní a střední školy nenabízejí specializovaný kurz „finanční gramotnosti“. Mnoho dětí si otevře svůj první bankovní účet a začne provádět základní bankovní transakce až při vstupu na univerzitu, kde se jim finanční pojmy postupně vyjasňují. Naproti tomu již v roce 1992 se více než 53 % singapurských žáků základních a středních škol účastnilo spořicích programů.Britská vláda nedávno oznámila, že od podzimu 2011 se spoření a finanční management stanou povinnými předměty pro žáky základních a středních škol. Židovské finanční vzdělávání klade zvláštní důraz na výuku základního principu týkajícího se peněz: odpovědnosti. Je zřejmé, že předávání „finanční gramotnosti“ dětem je naléhavou záležitostí. Mnozí rodiče však stále nejsou jisti, jak zlepšit finanční gramotnost svých dětí.Ve skutečnosti mnoho odborníků a finančních poradců doporučuje začlenit finanční gramotnost do každodenního života. Můžeme například přizpůsobit mezinárodní „kurikulum finanční gramotnosti“ domácím podmínkám s vhodným vedením; diskutovat s dětmi o tom, jak spravovat jejich měsíční kapesné; zapojit je do rozhodování o rodinném pojištění – ať už se jedná o výběr pojistky nebo ne, seznámí se tak s pojišťovnictvím;Nebo můžeme společně plánovat krátké rodinné výlety a zapojit je do rozhodování od nákupu suvenýrů po výběr ubytování – tím je zapojíme do finančního plánování a řízení, místo aby jen nosily vlastní zavazadla. Navíc otevření speciálních dětských bankovních účtů u institucí, které takové služby nabízejí, umožňuje rodičům a dětem společně spravovat jejich „aktiva“...