A születéstől egyéves korig a gyermek motoros fejlődése rendkívül aktív fázisban van, ami lehetővé teszi számukra, hogy számos különböző mozdulatot végrehajtsanak. Sok fiatal szülő azonban meglehetősen zavarba jön, ha a babájuk négy hónapos korára még nem tanult meg átfordulni.
I. Gyakorlati módszerek 1-3 hónapos csecsemők számára:
A csecsemők motoros fejlődése a „fentről lefelé” elvet követi. A hasra fekvés, a fej emelése és a mellkas felemelése kulcsfontosságú mozgásgyakorlatok az 1-3 hónapos időszakban.Tegye a csecsemőt hasra fekvő helyzetbe etetés vagy pelenkacsere után. Az önvédelem érdekében a csecsemőknek meg kell feszíteniük a karjukat és fel kell emelniük a fejüket, ezáltal erősítve a nyak-, kar- és mellkasizmokat. Három hónapos korukra a csecsemőknek már nem kell a mellkasukra támaszkodniuk az öklükkel, hogy felemeljék a fejüket; ehelyett mindkét karjukat egyenesen kinyújthatják maguk előtt, és így is fel tudják emelni a fejüket.Hason fekvő testtartás: Helyezze a csecsemőt hasra fekvő helyzetbe, karjait behajlítva a mellkasán. Ösztönözze és segítsen a gyermeknek felemelni a fejét és a mellkasának felső részét, addig, amíg egy kézzel képes megtámasztani magát, hogy felemelje a fejét és a mellkasát. Változtassa meg a támaszkodás oldalát, naponta többször, néhány percig. 2. Forgatás: Naponta 2–3 alkalommal forgassa a csecsemőt egyik oldaláról a másikra 1–2 alkalommal. Fokozatosan tanítsa meg a gyermeket önállóan, segítség nélkül forgatni.
3. Ülő gyakorlatok: 4 hónapos korban kezdje el tanítani a csecsemőt ülni, támaszkodva vagy felnőttnek dőlve. 5 hónapos kor körül gyakorolja a segített ülést, háttámlával és mindkét oldalon támaszkodva. 6 hónapos korra tanítsa meg a csecsemőt önállóan ülni, de az edzések ne legyenek túl hosszúak;
4. Kézmozgás-gyakorlatok:
A tárgyak elérése segít a csecsemőknek a távolság érzékelésében és megértésében, fejleszti a kéz-szem koordinációt;
Megragadási gyakorlatok: gyakorolja a megragadási mozdulatokat a kézügyesség és a koordináció fejlesztése érdekében;
Játékos készségek fejlesztése: mutasson be különböző interakciókra alkalmas játékokat – csipkedés, érintés, kopogás, forgatás, tolás, dobás, visszahozatal –, amelyek segítségével a gyermek játékos módon sajátíthat el különböző kézmozgásokat;