Quando Miao Miao aveva pochi mesi, sua madre scoprì il concetto di genitorialità apprezzativa.Riflettendo sulla propria educazione, la madre di Miao Miao trovò questo approccio molto efficace. Durante lo sviluppo di Miao Miao, ha costantemente ricoperto sua figlia di lodi: "Miao Miao è così bella", "Miao Miao è la migliore", "I disegni di Miao Miao sono davvero adorabili". Tali affermazioni hanno accompagnato la crescita di sua figlia. In questo ambiente educativo, la piccola Miao Miao di quattro anni è sbocciata in una bambina brillante, vivace e allegra.Gradualmente, tuttavia, la madre di Miao Miao notò che sua figlia tollerava solo le lodi e non sopportava la minima critica. In un'occasione, quando il disegno di Miao Miao non ricevette l'immediata lode della madre, la bambina si infuriò improvvisamente e gettò a terra tutte le matite colorate che aveva in mano.
Incidenti del genere sono fin troppo comuni e lasciano molti genitori perplessi. L'obiettivo non era forse quello di apprezzare i propri figli? Non si diceva che i bambini buoni si ottengono con le lodi? Allora perché questi bambini continuano a mostrare tali problemi?
L'educazione basata sull'apprezzamento non è l'unica forma di educazione
Il professor Yang Baozhong ritiene che l'educazione basata sull'apprezzamento debba essere utilizzata in combinazione con altri metodi educativi, come la punizione, per dimostrare veramente la sua efficacia.Per un periodo considerevole, l'educazione basata sull'apprezzamento è stata venerata da molti genitori come la guida definitiva per l'educazione dei figli. Tuttavia, con il passare del tempo, i suoi svantaggi sono diventati sempre più evidenti: i bambini non tollerano la minima critica, non sono in grado di sopportare alcuna ingiustizia, diventano egocentrici, rifiutano di essere corretti da chiunque e reagiscono alle sfide scoppiando in lacrime o, in casi più estremi, scappando di casa.
Il professor Yang osserva che nella cultura cinese l'educazione dei figli è stata tradizionalmente caratterizzata da severità, con affetto espresso in modo sottile e disciplina che spesso comportava punizioni corporali. A seguito di incidenti causati dalle punizioni corporali, sono state prese in considerazione nuove filosofie educative. All'inizio degli anni '90 è stato proposto il concetto di educazione apprezzativa, ma non ha ottenuto grande seguito. Successivamente, un genitore di nome Zhou Hong ha portato l'educazione apprezzativa alla ribalta, rendendola l'unico quadro teorico per molti genitori.In effetti, l'educazione basata sull'apprezzamento ha un valore positivo, ma un uso eccessivo rischia di portare all'estremismo. Evitare di generalizzare l'apprezzamento Gli svantaggi dell'educazione basata sull'apprezzamento derivano da due fonti: in primo luogo, la struttura unica delle famiglie cinesi, in cui i bambini sono già al centro della vita quotidiana; enfatizzare eccessivamente le lodi può favorire una "dipendenza dalle lodi" nei giovani. In secondo luogo, i genitori tendono a generalizzare il loro apprezzamento.L'educazione all'apprezzamento non è qualcosa da offrire indiscriminatamente in ogni occasione, ma opera secondo principi e in modo adeguato all'età. Alcune azioni rappresentano i doveri e le responsabilità fondamentali di un bambino, ma i genitori potrebbero comunque sentirsi in dovere di lodarlo. Questo approccio rischia di trasformare la motivazione del bambino in una mera ricerca di lodi. La punizione non equivale alla punizione corporale Senza una disciplina misurata, affidarsi esclusivamente all'educazione all'apprezzamento non produrrà risultati educativi favorevoli.Il professor Yang sottolinea che la punizione non deve mai comportare punizioni corporali. Non deve far sentire i bambini umiliati o inferiori, ma piuttosto insegnare loro ad assumersi la responsabilità delle proprie azioni e dei propri errori. La punizione può assumere molte forme: una singola frase, uno sguardo o un gesto. Una vita completamente priva di critiche e punizioni è impensabile, e una vita incapace di gestire correttamente le critiche e le punizioni è altrettanto malsana.
Principi fondamentali per disciplinare i bambini
1. Spiegare sempre il motivo della punizione prima di infliggerla. Quando si spiega, concentrarsi esclusivamente sull'incidente specifico; non tirare in ballo errori passati.In particolare, evitate di punire i bambini in pubblico.
In terzo luogo, confortate il bambino dopo la punizione. Assicuratevi che capisca che l'amore dei genitori rimane immutato, ma che il comportamento in sé è disapprovato. Spiegategli che la correzione è necessaria affinché l'affetto dei genitori possa approfondirsi.
In quarto luogo, mantenete coerenza nelle parole, nelle azioni e negli atteggiamenti riguardo alla punizione. Ciò è particolarmente importante tra nonni e genitori, e tra madre e padre.