Ezek az okok magyarázzák, miért hiányzik az önkontroll a gyermekekből
 Encyclopedic 
 PRE       NEXT 
A ház már tele volt játékokkal, de Weiwei mégsem volt elégedett, és a legújabb Barbie babára fixálódott. Akárhogy is próbálta meggyőzni az anyja, Weiwei nem engedett. Ha az anyja nem egyezett bele a vásárlásba, akkor biztosan hisztizni kezdett volna a boltban.Weiwei-nek borzalmas természete van. Amikor boldogtalan, akkor a kezében lévő könyvet vagy játékot eldobja, függetlenül attól, hogy vannak-e vendégek, ami nagyon kellemetlen helyzetbe hozza a szüleit.
Ezek a tényezők hozzájárulnak a gyermek önkontrolljának hiányához (Public Health Network)
Az önkontroll fejlesztése elengedhetetlen a egészséges jellem kialakításához. Ez a képesség nem velünk születik, hanem a kognitív fejlődés és a gyermek környezetének oktatási hatása révén alakul ki.Amerikai kutatások kimutatták, hogy azok a gyermekek, akik gyermekkori önkontrolljuk erős, felnőttként sokkal kevésbé hajlamosak függőségek kialakulására vagy bűncselekmények elkövetésére, és általában egészségesebbek és gazdagabbak, mint impulzívabb társaik.Akkor miért van néhány gyermeknek ilyen erős önkontrollja, míg az én babámnak ez nehezen megy? Vizsgáljuk meg a gyermek önkontrolljának hiányának hat alapvető okát!
1. Életkorral kapcsolatos jellemzők: éretlen fizikai és mentális fejlődés
A 0-2 éves csecsemők fokozott impulzivitást mutatnak, mivel agykéregük gátló funkciói még éretlenek, és az izgató folyamatok dominálnak. Ennek következtében ismétlődő helyzetekben figyelmen kívül hagyhatják a korábban hangsúlyozott szabályokat.Így az olyan viselkedésformák, mint a várakozási hajlandóság hiánya, a türelmetlenség, a játékszabályok figyelmen kívül hagyása vagy a rosszindulat, egyszerűen csak az életkorral kapcsolatos jellemzőket és az éretlen fizikai és mentális fejlődést tükrözhetik.
A szülőknek nem szabad ezeket elkerülhetetlen életkori jellemzőknek tekinteniük, és egyszerűen hagyniuk őket. Valójában éppen ebben a szakaszban kell a szülőknek elkezdeniük gyermekük önkontrolljának fejlesztését.Csecsemőkorban a szülők gyakran ölelhetik és csókolhatják a babájukat, hogy segítsék az önnyugtatásban. Kutatások szerint az önnyugtatás képessége elengedhetetlen az önállóság kialakulásához. Ahogy a gyermek növekszik, a szülőknek aktívan kell irányítaniuk a mindennapi életében, segítve neki fokozatosan megérteni, mi megengedett és mi nem.A szülőknek minimálisra kell csökkenteniük a feddéseket, és inkább nagyobb megnyugvást kell nyújtaniuk. A türelmes irányítás is elengedhetetlen!
2. A szülők saját önkontrolljának hiánya és indulatos természete
Egyes szülők természetüknél fogva indulatosak. Ilyen szülői hatásra a csecsemők természetesen türelmetlenné, nyugtalanná és ingerlékennyé válhatnak.A szülők szavai és tettei példaként szolgálnak a gyermek formálódó éveiben. Ha a szülők rendszeresen morognak apró dolgok miatt, dühbe gurulnak vagy kiabálnak a gyermekükkel a hibái miatt, vagy ha a családi környezet feszült, és a szülők gyakran veszekednek, a gyermek hosszú ideig bizonytalanságban fog élni. Szülői útmutatás nélkül nehéz lesz számukra a megfelelő önkontroll kialakítása.
Ezért a szülői példamutatás rendkívül fontos. Ha a gyermek hibázik, a szülőnek kontrollálnia kell az érzelmeit, kerülnie kell a dühkitöréseket, és inkább nyugodt kommunikációval kell megpróbálnia közösen elemezni és megoldani a problémát. Ha a gyermek is heves temperamentumú, és szokásosan tárgyakat dobál, amikor nem tetszik neki valami, azt tanácsoljuk a szülőknek, hogy alkalmazzák a „hideg kezelés” módszerét: először hagyják figyelmen kívül a gyermeket, távolodjanak el tőle, amíg megnyugszik, és csak azután foglalkozzanak vele.
Ha a gyermek rossz magaviselettel fejezi ki frusztrációját, az abból eredhet, hogy nem tudja hatékonyabban kifejezni érzéseit. A szülők megpróbálhatják megérteni és értelmezni a gyermek gondolatait, segítve őt érzéseinek szavakba öntésében. Ha a gyermek érzi, hogy megértik és támogatják, érzelmei természetesen lecsillapodnak. Az ilyen megközelítés fokozatosan megtanítja a gyermekeket az érzéseik megfelelő kifejezésére, ahelyett, hogy tárgyakat dobálnának, hogy kiadják a gőzt.
3. Gyakori szülői viták
A diszharmonikus családi környezet állandó félelmet és bizonytalanságot okoz a gyermekben. A kisgyermekek ítélőképessége még gyenge; a szülői viták tanúi gyakran azt hiszik, hogy ők az oka, vagy akár azt is megkérdőjelezik, hogy szüleik még szeretik-e őket. Ráadásul a viták káros viselkedési példát mutatnak.A gyermekek elhihetik, hogy a veszekedés a legjobb módszer a problémák megoldására, és hogy a negatív érzelmeket nem kell visszafogni – hogy elfogadható, ha boldogtalanok, verbálisan támadnak.
A gyermekek fejlődéséhez elengedhetetlen egy meleg és kellemes családi légkör megteremtése, ahol a gyermekek teljes mértékben átérezhetik szüleik szeretetét és melegségét. Ez képezi az alapját a egészséges jellem és a pozitív viselkedési szokások kialakításának. Ha a szülőknek valóban nehézséget okoz, hogy gyermekük előtt ne vitatkozzanak, akkor jelenlétükben kell jóvátenniük a dolgot. Ezt követően világosan el kell magyaráznia a gyermeknek a vita okait, és bocsánatot kell kérnie tőle az impulzív viselkedésért.A szülőknek arra is ösztönözniük kell a gyermekeket, hogy fejezzék ki az érzéseiket, megakadályozva, hogy a felgyülemlett érzelmek pszichológiai terhekké váljanak.
4. Szülői elhanyagolás és kommunikáció hiánya
A gyermek önkontrollja a szülők napi útmutatásán és nevelésén múlik. Ha a szülők közömbös hozzáállást tanúsítanak, nem avatkoznak be a szabályszegő viselkedésbe, és nem kommunikálnak, a gyermekeknek nehéz lesz kialakítaniuk a megfelelő önszabályozást.
A rendszeres kommunikáció lehetővé teszi a szülőknek, hogy megértsék gyermekük pszichológiai fejlődését és érzelmi igényeit, így jobban tudják irányítani a karakter és a szokások kialakítását. A korai gyermekkorban alakítson ki következetes rutinokat azáltal, hogy elvárásokat támaszt a napi viselkedéssel kapcsolatban, például pontosságot az ébredés és a lefekvés időpontjában, rendszeres étkezési időket és a válogatós étkezés elkerülését.
Ahogy a gyermekek felnőnek, az önkontroll képzés középpontja a társadalmi etika és a felelősség felé tolódik el. Ez magában foglalja, hogy megtanítjuk őket a csoportszabályok betartására és a kollektív környezetben való fegyelemre, valamint arra, hogy ne sértsék meg önkényesen mások érdekeit. A szülőknek következetesen be kell tartaniuk ezeket a normákat és elveket a gyermek nevelése során, kerülve a kényeztetést és az önkényes változtatásokat. Fokozatosan a gyermekek megtanulják szabályozni és visszafogni magukat.
5. Szülői engedékenység: a gyermekek kezelése a család középpontjaként
A túlzott engedékenység alapvető hiba a szülői nevelésben, amint azt a Li Tianyi-incidens is példázza. A modern családokban, különösen az egygyermekesekben, a szülők gyakran helyezik gyermeküket a család középpontjába, és minden kívánságát kérdés nélkül teljesítik. Ez elősegíti az önközpontúságot és az arrogáns viselkedést.Amikor a gyermek játékot vagy édességet kér, gyakran már a könnyes könyörgés is meglágyítja a szülőket, és engednek neki. Valójában a szülőknek határozottnak kell maradniuk, és meg kell tanítaniuk a gyermekeknek, hogy a „nem” azt jelenti, hogy nem, és a hiszti nem vezet sehova.
A szülők megtaníthatják a gyermekeket arra, hogy másra irányítsák a figyelmüket, és gyakorolják a türelmet. Ha egy kisgyermek ragaszkodik ahhoz, hogy a parkban hintázzon, miközben egy másik gyermek használja a hintát, az anya javasolhatja, hogy először csússzanak le a csúszdán, és utána hintázzanak.
A szülők a késleltetett örömökkel is fejleszthetik az önkontrollt. Például játékok vásárlásakor előre megegyezhetnek abban, hogy a gyermeknek a felhalmozott „csillagokat” kell beváltania a kívánt tárgyakra. Ezek a „csillagok” a jó viselkedés jutalmául szolgálnak, és általában öt vagy tíz összegyűjtése után válthatók be egy kívánság teljesítésére.Ezeknek a „jutalmaknak” a megszerzése természeténél fogva várakozással jár. 6. Inkonzisztens szülői filozófiák A modern családok gyakran követik a „4-2-1” struktúrát, ahol a nagyszülők oktatási nézetei jelentősen eltérnek a fiatalabb szülőkétől. Például, míg az anya korlátozza a nassolást, a nagymama a háta mögött édességeket csúsztathat a gyermek szájába. Az egymásnak ellentmondó elvárások között a gyermek bizonytalanná válik, hogy kinek a tanácsát kövesse.
A gyermeknevelés tekintetében egy következetesen betartott elvek halmazának kell lennie. A családtagoknak először kommunikáció útján konszenzust kell elérniük a nevelési filozófiákról. A gyermekek fegyelmezése során kerüljék a kényszerrel történő szabályok rákényszerítését. Ehelyett inkább ápolják a pozitív légkört és teremtsenek kedvező feltételeket. Dolgozzanak együtt a gyermekkel, hogy mindenki által elfogadott „háztartási szabályokat” állapítsanak meg. A szülőknek viselkedésükkel példát kell mutatniuk, miközben ösztönzik a gyermekeket, hogy önként és tudatosan alakítsanak ki jó szokásokat.
A szülők jutalmazási rendszert is létrehozhatnak, hogy ösztönözzék a következetesen pozitív viselkedést. Például egy anya megegyezhet gyermekével, hogy ha egy héten öt vagy több alkalommal sikerül időben felkelnie, akkor megjutalmazza kedvenc süteményével. Egy ilyen „családi kódex” és „jutalmazási rendszer” bevezetése jelentősen csökkentheti a családtagok közötti nézeteltéréseket a gyermekneveléssel kapcsolatban.
 PRE       NEXT 

rvvrgroup.com©2017-2026 All Rights Reserved