Certains parents se lamentent : pourquoi ne peut-on plus discipliner les enfants par des châtiments corporels de nos jours ? N'avons-nous pas tous été élevés à coups de bâton ? Comme le dit un vieux proverbe chinois, « le bâton rend l'enfant obéissant ». Les châtiments corporels ont longtemps été une méthode de discipline courante. De nos jours, cependant, nous sommes submergés de messages contre le fait de frapper les enfants, alors que cela fonctionne.
Quels sont les effets négatifs des châtiments corporels sur les enfants à notre époque ? (Réseau de santé publique)
Le problème n'est pas que les générations ont changé, ni que les enfants sont trop fragiles et ne peuvent pas être disciplinés. Même si les effets néfastes des châtiments corporels ne sont pas aussi graves que beaucoup le craignent, par compassion, nous ne devrions pas faire subir à nos enfants le même traumatisme que celui que nous avons subi.
Quels effets négatifs les châtiments corporels peuvent-ils avoir sur les enfants ?
Tout d'abord, lorsqu'ils sont frappés, les enfants ne peuvent pas comprendre la véritable raison. Pourtant, lorsqu'ils cherchent plus tard à explorer par eux-mêmes, ils se sentent inquiets, ce qui sape leur esprit de curiosité à mesure qu'ils grandissent. Les parents manquent souvent de compréhension suffisante de la psychologie enfantine. Cette ignorance engendre l'ineptie ; l'ineptie engendre la frustration ; la frustration engendre l'impatience. Pourtant, les parents semblent rechercher des solutions instantanées.Le moyen le plus rapide de mettre fin à un comportement n'est-il pas d'instiller la peur ?
Il semble que tous les parents qui frappent leur enfant comprennent le principe de punition de la psychologie comportementale : infliger une punition chaque fois qu'un certain comportement se produit, afin que chaque occurrence ultérieure soit accueillie avec crainte, conduisant à l'abstention par peur.
La curiosité est innée chez les enfants, et l'une de ses manifestations est l'amour de l'exploration. La conséquence de cette nature exploratrice est une tendance à faire des bêtises.C'est tout simplement la nature des enfants, mais les parents se focalisent souvent uniquement sur les comportements qui ne répondent pas à leurs attentes. Ils interprètent alors ces actions comme un défi direct à leur autorité, ce qui les pousse à punir leurs enfants. N'ayant pas d'autres solutions en tête, leur seule expérience de la discipline étant les coups qu'ils ont eux-mêmes subis dans leur enfance ou ceux qu'ils ont vu leurs aînés infliger à leurs propres enfants, ils recourent à la violence physique pour tenter de contrôler leurs enfants par la peur.
La peur devient une ombre constante. L'enfant peut se calmer, mais il a désormais peur et n'osera plus jamais « explorer le monde nouveau ».
De plus, la nature humiliante de la punition porte inévitablement atteinte à l'estime de soi de l'enfant.Les jeunes enfants évaluent leur valeur en fonction de la façon dont les autres les traitent. Être frappé suggère qu'ils sont des enfants méchants ; être grondé renforce cette croyance. La punition leur donne le sentiment d'être inadéquats. Une fois que l'étiquette « enfant méchant » est intériorisée, l'enfant peut devenir autodestructeur, convaincu qu'il ne peut rien faire de bien et n'osant donc rien tenter.
De plus, la raison pour laquelle certains enfants deviennent de plus en plus désobéissants et turbulents à chaque coup, tandis que d'autres restent bien élevés sans jamais être frappés, est que les punitions physiques engendrent facilement de l'hostilité et du ressentiment chez les enfants. Cela nuit à la relation parent-enfant, transformant une simple animosité en une rébellion ouverte. Une fois qu'un enfant devient rebelle, il devient extrêmement difficile de lui fournir des conseils positifs et une structure dans sa vie quotidienne.De plus, réprimer de force un tel comportement peut pousser les actions négatives dans la clandestinité, les rendant encore plus difficiles à surveiller pour les parents. Tout ce « jeu d'espionnage » devient alors une entreprise vraiment décourageante.
Enfin, un comportement agressif est comme un ballon de football que l'on se renvoie : quelqu'un me le renvoie, je le lui renvoie. Il doit trouver un exutoire. Les enfants apprendront inévitablement par imitation, développant un besoin de riposter contre les autres.En effet, lorsque vous punissez un enfant, il ressent naturellement de la colère et développe un besoin de riposte. Après avoir subi une punition, si l'enfant conclut à tort que « les poings sont plus efficaces que la raison », cela pose problème. Il peut apprendre l'agressivité auprès de ses puissants modèles que sont maman et papa, perpétuant ainsi un cercle vicieux.
À première vue, frapper les enfants semble mettre fin instantanément à leur mauvais comportement, ce qui conduit beaucoup de gens à croire que la punition est efficace. Pourtant, nous avons déjà souligné quatre conséquences néfastes des châtiments corporels.Si certains parents continuent de penser que frapper leur enfant est dans son intérêt, ils devraient peut-être réfléchir au témoignage de ce parent : « J'ai connu une mère qui frappait souvent son enfant. Au début, l'enfant n'avait pas la capacité de résister, mais il a fini par riposter en disant à sa mère : « Je ne voulais pas te frapper. Je l'ai fait uniquement pour que tu saches ce que ça fait d'être frappé. » Aujourd'hui, la simple idée que mon fils puisse me frapper à l'avenir m'est insupportable. C'est pourquoi je dois me contrôler. »
Bien sûr, il ne s'agit pas d'effrayer les parents en suggérant que frapper leurs enfants les poussera à riposter plus tard dans leur vie. Il s'agit plutôt d'inciter les parents à se mettre à la place de leurs enfants.
Nous parlons souvent d'empathie. Alors, si nous étions à la place de l'enfant, aimerions-nous être frappés ?
Dans ce cas, devrions-nous continuer à frapper nos enfants ?