I. Wykorzystaj kolorowe karty do nauki języka i znaków. Karty te zawierają słowa, znaki lub cyfry napisane kolorowym długopisem na białym papierze. Zacznij od chińskich liter pinyin a, o, e, i, u, ü, ucząc 4–5 dziennie. Rodzice, którzy chcą rozwijać zdolności językowe płodu, mogą również wprowadzić 26 liter alfabetu angielskiego, zaczynając od wielkich i małych liter, a następnie przechodząc do prostych słów.Podczas nauczania płodu matka musi wkładać w to swoje najszczersze emocje i zachowywać cierpliwość przez cały czas. Należy bezwzględnie unikać niecierpliwości lub powierzchownych wysiłków.
II. Wykorzystanie kolorowych kart do nauki arytmetyki i kształtów. Również w tym przypadku podejście opiera się na tworzeniu żywych wrażeń wizualnych. Przekaż płodowi liczby, kształty i kolory przedstawione na kartach wraz z głosem. Kluczem do sukcesu w edukacji prenatalnej jest przedstawianie trójwymiarowych obrazów, a nie płaskich przedstawień. Na przykład, ucząc, że 11 równa się 2, można powiedzieć:Oto jedno jabłko. Teraz mamy kolejne jabłko. W sumie mamy dwa jabłka. W ten sposób wprowadza się konkretną, trójwymiarową koncepcję do edukacji prenatalnej. Podczas nauczania kształtów należy najpierw narysować na kartach kolorowymi pisakami koła, kwadraty i trójkąty, aby uwidocznić je dla płodu. Następnie należy znaleźć w pobliżu rzeczywiste przedmioty, które ilustrują te pojęcia.
III. Zdobycie praktycznej wiedzy i nauk przyrodniczych. Celem jest tutaj wcześniejsze przyswojenie przez płód codziennej mądrości i zdrowego rozsądku, co sprzyja większemu zainteresowaniu sprawami życia po urodzeniu. Mózg płodu jest jak czysta kartka papieru, która odbiera informacje zewnętrzne bez rozróżnienia na trudne i łatwe – chłonąc to, co wzbudza ciekawość, i odrzucając to, co nudne. Można więc wybierać interesujące tematy, aby stymulować myślenie i ciekawość płodu poprzez bodźce sensoryczne i język.Na przykład podczas gotowania należy opisywać używane przybory i metody, przekazując płodowi wizualnie kolory potraw i przekazując aromaty poprzez zapach.