I. Využijte barevné kartičky pro výuku jazyka a znaků. Na těchto kartičkách jsou slova, znaky nebo čísla napsaná barevným perem na bílém papíře. Začněte s čínskými pinyinovými písmeny a, o, e, i, u, ü a učte 4–5 denně. Rodiče, kteří chtějí rozvíjet jazykové schopnosti plodu, mohou také zavést 26 anglických písmen, počínaje velkými a malými písmeny, než přejdou k jednoduchým slovům.Při výuce plodu musí matka vkládat do výuky upřímné emoce a trpělivost a vyhýbat se netrpělivosti nebo povrchnímu přístupu.
II. Používání barevných karet pro výuku aritmetiky a tvarů. I zde se přístup opírá o vytváření živých vizuálních dojmů. Plodu sdělte čísla, tvary a barvy zobrazené na kartách spolu se svým hlasem. Klíčem k úspěšné prenatální výchově je prezentace trojrozměrných obrazů namísto plochých zobrazení. Například při výuce, že 11 se rovná 2, můžete říci:Tady je jedno jablko. Teď máme další jablko. Celkem jsou tu dvě jablka. Tím se do prenatální výchovy zavádí konkrétní trojrozměrný pojem. Při výuce tvarů nejprve nakreslete na karty barevnými fixami kruhy, čtverce a trojúhelníky, aby je plod mohl vizualizovat. Poté najděte v okolí skutečné předměty, které tyto pojmy ilustrují.
III. Získávání praktických znalostí a přírodních věd. Cílem je, aby plod předem pochopil každodenní moudrost a zdravý rozum, což podpoří větší zájem o životní záležitosti po narození. Mozek plodu je jako prázdný list papíru, vnímá vnější informace bez rozdílu obtížnosti – absorbuje to, co vzbuzuje zvědavost, a odmítá to, co nudí. Lze tedy selektivně vybírat zajímavá témata, která stimulují myšlení a zvědavost plodu prostřednictvím smyslových vjemů a jazyka.Například při vaření popisujte použité nádobí a metody, vizuálně přenášejte barvy pokrmů na plod a přenášejte vůně prostřednictvím čichu.