Da bi pospešili in spodbudili razvoj personaliziranega pametnega izobraževanja za majhne otroke po vsej državi ter ustanovitev personaliziranih pametnih vrtcev, je bil danes v Pekingu ustanovljen Delovni odbor za zgodnje otroško izobraževanje Kitajskega združenja za raziskave pametnega inženirstva. Po poročanju se bo odbor do leta 2017 potrudil razviti deset tisoč vzorčnih vrtcev in spodbujati sodelovanje med domom in šolo.
Ali je za starše vse gladko, ko njihovi otroci vstopijo v vrtec? Nikakor. Danes je bil v Pekingu uradno ustanovljen Delovni odbor za zgodnje otroško izobraževanje Kitajskega združenja za raziskave inteligentnega inženirstva. Pristojni uradniki so na sestanku izjavili, da se danes mnogi starši vidijo kot opazovalci ali celo izogibajo zgodnjemu otroškemu izobraževanju, nekateri pa izobraževalne ustanove dojemajo kot nasprotnike – kar je napačno razumevanje. Temelj zgodnjega otroškega izobraževanja je sodelovanje med domom in šolo.
Pojasnil je, da je Delovni odbor za zgodnje otroško izobraževanje Kitajskega združenja za raziskave modrosti nacionalno akademsko društvo prvega reda, ki ga je odobril Državni svet, registriralo Ministrstvo za civilne zadeve in nadzoruje Ministrstvo za izobraževanje. Njegova glavna naloga je začeti in izvajati projekt Kitajski vrtec modrosti. Ta pobuda ima za cilj starše postaviti v vlogo primarnih vzgojiteljev, ključnih sodelavcev v vrtcu in osrednjih članov osebja vrtca. Končni cilj je družino postaviti v vlogo primarnega bojišča, glavne trdnjave in glavnega kanala za zgodnje otroško izobraževanje.
Kako bo ta cilj dosežen? Direktor je navedel, da bo temeljil na raziskavah o tehnologijah in metodologijah personaliziranega izobraževanja modrosti za majhne otroke. Po vsej državi bodo ustanovljene institucije za zgodnje otroško izobraževanje (in zgodnje učenje) kot raziskovalne in eksperimentalne baze. Projekt bo z uporabo mešanega spletnega in nespletnega pristopa pilotno izvajal tehnike psihološkega učinkovitega posredovanja, usmerjene v sedem ključnih odnosov v zgodnjem otroškem izobraževanju. To vključuje tedenske delavnice za starše, ki jim omogočajo razumevanje izražanja naklonjenosti, uravnavanja čustev in drugih veščin za preoblikovanje vezi med starši in otroki. Končni cilj projekta je v sodelovanju z vrtci izvajati personaliziran model rasti vrtca modrosti.
Razkril je, da bo letos po vsej državi vzpostavljenih 100 eksperimentalnih baz, leta 2016 1000, leta 2017 pa 10 000. Te bodo služile kot eksperimentalni in demonstracijski vrtci za projekt China Smart Kindergarten.