Zlepšuje lezení inteligenci dětí? Mají děti narozené císařským řezem zpoždění v hrubé motorice? Urychluje brzké stání a chůze vývoj? Jaké populární názory na výchovu dětí stále zastáváte nebo jste dříve zastávali, pokud jde o růst a vývoj kojenců? Aby zajistili zdravý vývoj svých dětí, mnoho rodičů zastává názor, že „lepší dříve než později“, a pečlivě se předem připravují na každý milník nebo nutí děti k aktivitám, které nemají rády nebo které nejsou vhodné pro jejich vývoj.Dnes jsme shromáždili tyto takzvané tradiční rodičovské pravdy, abychom prověřili, jak jsou nespolehlivé. Mýtus 1: Plazení dělá děti chytřejšími Při plazení děti koordinují ruce a nohy, aby se posunuly vpřed, přičemž zrak hraje klíčovou roli při přizpůsobování se mezi polohami sezení, plazení a stání.Dosud však žádný spolehlivý výzkum neprokázal, že specializovaný trénink lezení má nějaký zvláštní vliv na vývoj mozku. Děti, které lezou, nejsou nutně chytřejší, stejně jako ty, které nelezou, nejsou nutně méně inteligentní.
Rodičům se doporučuje, aby se řídili přirozeným rytmem vývoje svého dítěte. Někteří rodiče, kteří chtějí podpořit lezení, zasahují, kdykoli vidí své dítě stát, což vede k tomu, že některé děti mají potíže stát sebejistě i ve věku jednoho roku.Místo nucení k cvičení bychom měli respektovat přirozený rytmus vývoje: nechat je lézt, až budou připraveny, a chodit, až budou připraveny. Nejlepší je šťastný a svobodný vývoj. Mýtus 2: Císařský řez vede k motorické neohrabanosti Děti narozené císařským řezem přirozeně postrádají stlačení porodních cest a související adaptační pohyby. Mohou vykazovat mírné zpoždění v motorickém vývoji a smyslové integraci. Tato souvislost však není absolutní.Mnoho dětí narozených císařským řezem vykazuje vynikající motorické dovednosti.
Těhotné ženy, které čelí nezbytnému císařskému řezu, se tím nemusí nadměrně zabývat. Upřednostněte výběr nejvhodnějšího způsobu porodu na základě vašich individuálních okolností a snažte se o přirozený porod, kdykoli je to možné. Rozhodněte se mezi přirozeným porodem a císařským řezem na základě vaší aktuální situace, protože bezpečnost a zdraví zůstávají pro matku i dítě na prvním místě.Chcete-li vychovat své dítě tak, aby se stalo zručným pohybovým umělcem, je třeba rozvíjet jeho motorické schopnosti postupně, krok za krokem. Začněte tím, že budete podporovat uklízení hraček, abyste vytvořili prostředí příznivé pro pohyb a zároveň rozvíjeli manuální zručnost a praktické dovednosti. Mýtus 3: Brzké stání a chůze urychlují vývoj Je třeba opravit běžný omyl: stání ani chůzi nelze naučit.S výjimkou malého počtu dětí s vývojovými abnormalitami nevyžaduje drtivá většina dětí nadměrný zásah rodičů. Není třeba je záměrně trénovat, ani je nadměrně chránit.
Nucení dítěte k příliš brzké chůzi vystavuje jeho měkké kosti předčasnému zatížení. To může narušit normální tvorbu pánve a kostí končetin, bránit vývoji přirozených fyziologických křivek páteře a bránit vytvoření zdravé chůze.
Proto je důležité respektovat tempo dítěte. Motorické dovednosti se neučí; naší úlohou je poskytnout bezpečné a uvolněné prostředí, ve kterém dítě následuje svou přirozenou vývojovou trajektorii. Rychlost pokroku není důležitá; co opravdu záleží, je sdílet radost z jejich růstu.
Mýtus 4: Pozdní mluvčí jsou nadaní jedinci Lidová moudrost říká, že „pozdní mluvčí jsou nadaní“, což znamená, že děti, které začnou mluvit později, jsou inteligentnější.Odborníci varují, že opožděný vývoj řeči může signalizovat skryté zdravotní problémy, a doporučují okamžitou konzultaci s lékařem. Představa, že děti, které začnou mluvit později, jsou přirozeně inteligentnější, postrádá vědecký základ. Odborníci zdůrazňují, že opožděný vývoj řeči může být způsoben poruchami sluchu, mentálním postižením nebo poruchami autistického spektra, které vyžadují včasný zásah.
Z klinického hlediska však některé případy opožděného vývoje řeči nejsou patologické a označují se jako „idiopatické opoždění řeči“.Tyto děti vykazují normální inteligenci, sluch a chování, ale mluví velmi pozdě – možná nevysloví ani jediné slovo až do věku dvou a půl nebo tří let. Jejich vzhled a chování se neliší od typicky se vyvíjejících vrstevníků a jasně prokazují porozumění řeči dospělých.
Rodiče se nemusí o takové děti příliš obávat, ale měli by je vědomě zapojovat do pomalé, trpělivé konverzace a vyprávění příběhů. Diagnózu „idiopatického opoždění řeči“ však musí stanovit odborný lékař.
Mýtus 5: Dudlíky jsou nejúčinnějším způsobem, jak uklidnit plačící děti
Dudlíky jsou běžnou pomůckou pro rodiče, kterou volí moderní matky, a často poskytují okamžitou úlevu, když děti pláčou. Pokud se nepoužívají po delší dobu, neměly by mít vliv na vývoj zubů dítěte. Dlouhodobé používání však může vést k zubním problémům, jako je malokluze.
Dudlíky nejsou jediným způsobem, jak dítě uklidnit; pláč má vždy nějakou příčinu. Malé děti často nedokážou vyjádřit své pocity slovně, a proto se uchylují k pláči, když mají hlad, jsou unavené nebo vystrašené. Rychlá a vhodná reakce je klíčová pro vytvoření bezpečné vazby.
Mýtus 6: Malá miminka nevyrostou do výšky Toto tvrzení je zjednodušující. Výška dítěte při narození je do značné míry ovlivněna výživou a zdravím matky během těhotenství a nepředurčuje budoucí výšku. Výška dítěte závisí jak na genetických, tak na environmentálních faktorech. Výška rodičů, výživa, spánkové návyky, fyzická aktivita, emoční pohoda a mnoho dalších aspektů významně ovlivňují růst a vývoj dítěte.
Poporodní péče má zásadní vliv na výšku. Každé dítě má genetický potenciál pro výšku, ale některé z nich nedosáhnou své plné genetické výšky kvůli faktorům prostředí, které brání projevu tohoto potenciálu.
V první řadě věnujte zvláštní pozornost faktorům, které jsem zmínil dříve: výživě, spánku, cvičení, emočnímu zdraví a samozřejmě kulturním a regionálním vlivům. Dále zvažte nemoci – vyhýbejte se opakovaným nebo přetrvávajícím zdravotním problémům. Pokud se nejedná o vrozenou genetickou poruchu, většinu nemocí lze zvládnout správnou péčí a léčbou. Odstraněním těchto nepříznivých faktorů můžete zajistit, že vaše dítě naplní svůj genetický potenciál.