Nizozemski raziskovalci so ugotovili, da je pri prezgodaj rojenih dojenčkih, rojenih nekaj tednov prezgodaj, dvakrat večja verjetnost za razvoj vedenjskih in čustvenih motenj v primerjavi z dojenčki, rojenimi v polnem roku. Do tega zaključka so prišli s primerjavo podatkov vedenjskih in čustvenih testov 600 dojenčkov, rojenih v polnem roku, in 1000 prezgodaj rojenih dojenčkov, rojenih med 32. in 35. tednom nosečnosti.Ugotovili so, da se vedenjske in čustvene težave pri prezgodaj rojenih otrocih pojavijo v predšolskem obdobju in trajajo skozi otroštvo in adolescenco, kar negativno vpliva na njihove šolske dosežke in socialno vključenost.