Nizozemští vědci zjistili, že předčasně narozené děti, které se narodily o několik týdnů dříve, mají dvakrát vyšší pravděpodobnost vývoje behaviorálních a emocionálních poruch ve srovnání s dětmi narozenými v termínu. K tomuto závěru dospěli na základě srovnání údajů z behaviorálních a emocionálních testů 600 dětí narozených v termínu a 1 000 předčasně narozených dětí narozených mezi 32. a 35. týdnem těhotenství.Zjistili, že behaviorální a emocionální potíže u předčasně narozených dětí se objevují již v předškolním věku, přetrvávají během dětství a dospívání a mají významný vliv na školní výsledky a sociální zapojení.