I bambini piccoli hanno un senso del tempo piuttosto vago. Acquisire il vocabolario relativo al tempo e comprenderne il significato è senza dubbio essenziale per loro. Una volta che un bambino comprende veramente il significato di espressioni come "prima di...", "immediatamente" o "subito", può diventare più obbediente.Quando un bambino fa una richiesta, le madri spesso rispondono con frasi come "dopo pranzo", "quando papà torna a casa" o "dopo il pisolino" per trasmettere concetti temporali. Questo approccio permette al bambino di cogliere immediatamente l'idea e di aspettare pazientemente fino all'arrivo del momento promesso, pronto a dedicarsi all'attività. Questo costituisce la comprensione del tempo da parte del bambino, poiché non è in grado di leggere l'orologio né di comprendere il concetto di ore specifiche.
Padroneggiare i concetti di tempo costituisce una base fondamentale per lo sviluppo di sane abitudini di vita e di apprendimento nei bambini piccoli. Un forte senso del tempo è fondamentale per adattarsi alla vita di gruppo e alla futura scolarizzazione. Coltivare questa consapevolezza e promuovere la puntualità dovrebbe iniziare presto, anche durante la gravidanza, e continuare fino all'età adulta, anche se i metodi variano a seconda dell'età. Gli anni prescolari prima dei tre anni sono particolarmente critici per questo sviluppo. Una routine quotidiana strutturata è fondamentale durante tutto questo processo.
Fase fetale: le future mamme dovrebbero creare un ambiente ritmico per il feto all'interno dell'utero, iniziando dalla propria routine quotidiana strutturata. Pasti, sonno, lavoro, studio, riposo, svago e passeggiate a orari regolari aiutano a coltivare un senso positivo del tempo per il feto in fase di sviluppo.
Dalla nascita al primo anno: entro un mese dalla nascita, mentre il neonato si adatta gradualmente al suo nuovo ambiente, sviluppa un primo senso del tempo attraverso le routine quotidiane della madre. Ciò favorisce la regolarità dei ritmi del sonno, degli orari delle poppate e dei momenti programmati per essere tenuto in braccio e intrattenuto. Gradualmente, il neonato adatta i suoi ritmi fisiologici al nuovo ambiente, consentendo al suo "orologio biologico" di funzionare in modo regolare.Con il passare dei mesi, i bambini percepiscono sempre più i concetti temporali. Piangono per segnalare la fame durante le poppate, urinano dopo un intervallo fisso dopo la poppata e piangono per il cambio del pannolino. Dopo aver dormito e mangiato a sufficienza, piangono per essere coccolati e giocare; quando sono stanchi di giocare, si addormentano naturalmente a orari prestabiliti.Se la madre non ha il senso del tempo e non riesce a programmare la routine del bambino in modo coerente, la vita del bambino diventa caotica. Ciò impedisce lo sviluppo di riflessi condizionati al tempo e ostacola la formazione di un concetto sano del tempo.
Da 1 a 2 anni: a questo stadio, lo sviluppo motorio del bambino gli consente di camminare liberamente, di usare entrambe le mani per compiti semplici e di integrare le azioni con parole di base per esprimere i propri desideri. I genitori possono guidare il bambino a usare le azioni e il linguaggio per coltivare il senso del tempo.
Ad esempio: al risveglio ogni mattina, il bambino può gattonare per chiedere di alzarsi e vestirsi; successivamente indicare l'asciugamano per indicare che vuole lavarsi il viso e le mani; quindi procedere al tavolo per la colazione. All'ora di andare all'asilo, potrebbe salutare con la mano mentre la madre esce per andare al lavoro; e quando è stanco la sera, potrebbe camminare fino al letto per segnalare che vuole dormire.Una volta sviluppato questo senso del tempo, i bambini richiedono gradualmente meno sollecitazioni da parte degli adulti e seguono naturalmente le routine, formando alla fine buone abitudini di puntualità ed evitando di procrastinare. Stabilite orari fissi per andare a dormire per i neonati; più il programma è coerente, più è facile per i bambini seguirlo. Poiché i bambini piccoli non hanno una chiara comprensione del tempo, i rituali fissi prima di andare a dormire aiutano a segnalare che è ora di andare a letto. Ad esempio: "Il cartone animato è finito, è ora che il bambino vada a letto".Rituali adatti prima di andare a dormire includono leggere, raccontare storie o ascoltare musica. Evitate attività stimolanti come battaglie con i cuscini o giochi con la palla prima di dormire, poiché aumentano l'eccitazione. È fondamentale che, una volta stabilito l'orario per andare a dormire, questo rimanga costante. Non usate "fuori è buio" come segnale per andare a dormire, poiché questo può causare confusione durante le ore diurne più lunghe in estate.
Da 2 a 3 anni: i bambini sono ora in grado di esprimere i propri bisogni con frasi complete. Questo è il momento di introdurre riferimenti temporali per sviluppare le loro capacità linguistiche. Ad esempio: insegnate al vostro bambino a svegliarsi puntualmente alle 7:00, fare colazione alle 7:30, andare all'asilo alle 8:00, essere ripreso alle 16:00 o alle 17:00, cenare alle 18:00 o alle 18:30 e andare a letto alle 20:30.In questa fase, è possibile fornire un orologio giocattolo. Anche se il bambino potrebbe non riconoscere ancora molti numeri, la pratica quotidiana di muovere le lancette per indicare orari specifici per le attività lo aiuta a percepire gradualmente il tempo e a comprendere le routine programmate. Inoltre, attenetevi rigorosamente agli orari delle attività come disegnare, giocare con i giocattoli o partecipare a giochi, assicurandovi che inizino e finiscano puntualmente.Fin dalla tenera età, coltivate la puntualità, il rispetto del tempo e il senso dell'urgenza. Senza diligenza, il tempo può scivolare via, causando distrazioni e mancanza di concentrazione, ostacolando il completamento dei compiti. Un bambino con un forte senso del tempo eviterà di essere lento o di procrastinare.