Zdejmowanie pieluch i zachęcanie dzieci do informowania rodziców, kiedy chcą „siusiu”, to tylko jedna z metod nauki korzystania z toalety, która może nie być odpowiednia dla każdego dziecka. Wynika to z faktu, że każde dziecko inaczej odczuwa „ciepły płyn spływający po wewnętrznej stronie uda w kierunku łydki”.Jeśli chodzi o naukę korzystania z toalety, matki powinny określić odpowiednie podejście w oparciu o indywidualną sytuację dziecka. Oto kilka sugestii:
Skuteczne strategie kształtowania regularnych nawyków wypróżniania się (Public Health Network)
(1) Aktywnie obserwuj sygnały wysyłane przez dziecko przed wypróżnieniem, ponieważ dzieci są zazwyczaj bardziej otwarte na naukę, gdy muszą skorzystać z toalety.
(2) Zapewnij dziecku atrakcyjny nocnik, który mu się podoba, ponieważ preferencje zwiększają prawdopodobieństwo skutecznego korzystania z niego.
(3) Upewnij się, że nocnik jest lekki i łatwy do samodzielnego obsługiwania przez dziecko, ponieważ na tym etapie często preferowana jest autonomia.
(4) Przygotuj nocnik, który spodoba się dziecku, ponieważ preferencje zwiększają prawdopodobieństwo skutecznego korzystania z niego.
(3) Upewnij się, że nocnik jest lekki i łatwy do przenoszenia oraz samodzielnego używania przez dziecko. Dzieci zazwyczaj chętnie wykonują zadania, z którymi potrafią sobie poradzić samodzielnie.
(4) Na tym etapie dzieci są zmotywowane do powtarzania czynności, które przynoszą im pochwałę rodziców. Natychmiast chwal dziecko, gdy z powodzeniem skorzysta z nocnika.

(5) Nauka korzystania z nocnika nie przynosi natychmiastowych rezultatów, więc matki nie mogą tracić cierpliwości. Należy unikać krytykowania dziecka za zmoczenie spodni, ponieważ może to opóźnić rozwój świadomej kontroli nad pęcherzem.
(6) Należy ustalić regularny harmonogram wypróżnień. Większość niemowląt wypróżnia się raz lub dwa razy dziennie, ale świadoma kontrola nad wypróżnianiem się rozwija się zazwyczaj między 18 miesiącem a 2 rokiem życia.Dlatego nie ma potrzeby przyspieszania nauki. Jeśli dziecko zazwyczaj wypróżnia się po śniadaniu, zachęcaj je do siadania na nocniku lub towarzyszenia mu w toalecie o tej samej porze każdego dnia. Jeśli dziecko płacze lub odmawia, nie zmuszaj go. Nawet jeśli nauka zakończy się sukcesem, niektóre dzieci mogą ponownie stawiać opór w wieku około jednego roku, gdy rozwija się ich samoświadomość. Wytrwała cierpliwość ostatecznie doprowadzi do sukcesu.
Kontrola pęcherza w nocy
Idealnym rozwiązaniem jest, jeśli dziecko budzi się naturalnie w nocy, aby oddać mocz. Jeśli jednak dziecko nie budzi się jeszcze w nocy, aby oddać mocz, nie ma potrzeby wielokrotnego budzenia go w tym celu. Praktyka ta zakłóca cykl snu dziecka i może powodować niepokój podczas głębokiego snu.Nie ma dowodów na to, że częste budzenie dziecka w nocy w celu oddania moczu lub budzenie go w stałych odstępach czasu przyspiesza rozwój kontroli nad pęcherzem w nocy. Pełny pęcherz w naturalny sposób sygnalizuje śpiącemu dziecku, że powinno się obudzić i poinformować o potrzebie oddania moczu. Matki nie muszą się martwić – dziecko nie będzie stale moczyć łóżka tylko dlatego, że nie budzono go w celu oddania moczu.