Anya megkérdezte Han-t: „Ha felnősz, főnök akarsz lenni, másoknak parancsolni, vagy másnak dolgozni és parancsokat fogadni?” A fiú így válaszolt: „Tudós akarok lenni. Mi köze van ahhoz, hogy főnök legyek vagy másnak dolgozzak?” Azt mondtam: „Természetesen van, mert a kutatói munkához is kellenek vezetők és végrehajtók.” Han így válaszolt: „Én csak a saját kutatásomat akarom végezni.” Megdöbbentem. „Neked is szükséged van csapatszellemre,Manapság mindenhez csapatmunka kell; egyedül nem lehet jó eredményeket elérni.” A kis csibész visszavágott: „Csak tudós akarok lenni, és azt kutatni, amit szeretek. Nem akarom, hogy mások mondják meg, mit tegyek, és én sem akarok másoknak parancsolgatni.”
Tovább faggattam: „Inkább első vagy utolsó akarsz lenni?” Han kijelentette: „Második akarok lenni.” Huh, ki gondolta volna, hogy a kisfiú ennyire elégedett a középszerűséggel? Rákérdeztem, miért.
Azt válaszolta: „Nem első, mert nem akarok másoknak parancsolgatni. Így lesz elég időm a saját dolgaimra.”
Han rendkívül nyugodt elfogadása a második helynek meglehetősen alkalmasnak tűnik a kutatói pályára. De ha tudós lesz, talán még inkább illik hozzá.Erre így válaszolt: „Nem akarok első lenni, mert nem akarok másokat parancsolgatni. Így lesz elég időm a saját projektjeimre.” Han nyugodt elfogadása, hogy második legjobb legyen, számomra inkább a kutatói pályára illik, más szakmákra talán kevésbé. Nem ítélem meg, hogy ez a beállítottság jó-e vagy rossz – a személyiségjegyeket egyébként is nehéz megváltoztatni. Csak remélem, hogy a kisfiú megtalálja a neki megfelelő életmódot, ami boldogságot hoz számára.