Maminka se zeptala Hana: „Až vyrosteš, chceš být šéfem, který říká ostatním, co mají dělat, nebo chceš pracovat pro někoho jiného a přijímat rozkazy?“ Chlapec odpověděl: „Chci být vědec. Jaký šéf nebo práce pro jiné to je?“ Řekl jsem: „Samozřejmě, že existují, protože výzkumná práce také potřebuje vedoucí a ty, kteří úkoly provádějí.“ Han řekl: „Chci jen dělat svůj vlastní výzkum.“ Byl jsem ohromen. „Potřebuješ také týmového ducha,V dnešní době všechno vyžaduje týmovou práci; když na to jdeš sám, výsledky jsou špatné.“ Malý uličník odsekl: „Chci být jen vědcem, který zkoumá to, co miluje. Nechci, aby mi ostatní říkali, co mám dělat, ani nechci říkat ostatním, co mají dělat.“
Naléhal jsem dál: „Byl bys raději první nebo poslední?“ Han prohlásil: „Chci být druhý.“ Hm, kdo by si pomyslel, že ten malý chlapec je tak spokojený s průměrností? Naléhal jsem na něj, aby mi řekl proč.Odpověděl: „Nebudu první, protože nechci ostatním poroučet. Tak budu mít spoustu času na své vlastní projekty.“
Hanovo klidné smíření se s tím, že bude druhý nejlepší, mi připadá spíše vhodné pro kariéru ve výzkumu, ale možná méně pro jiné profese. Nebudu soudit, zda je tato povahová vlastnost dobrá nebo špatná – charakterové vlastnosti se často těžko mění. Jen doufám, že ten malý chlapec najde způsob života, který mu vyhovuje a přináší mu štěstí.