Poprzedniego dnia po południu w sali A101 Miejskiego Pałacu Młodzieży rozpoczęło się wielkie wydarzenie społeczne „Dzieciństwo · Mistrzowska klasa Morning Post”, zorganizowane wspólnie przez Miejski Komitet Ligi Młodzieży, Miejski Pałac Młodzieży i Morning Post. Gao Bingpeng, kierownik grupy ds. nauczania i badań matematyki w szkole średniej nr 14 oraz starszy nauczyciel matematyki, przeprowadził bezpośrednią dyskusję z rodzicami i uczniami. Reporterzy zauważyli, że liczba obecnych rodziców znacznie przewyższała liczbę uczniów. Wielu rodziców zgłaszało, że ich dzieci boją się matematyki i nie znoszą lekcji tego przedmiotu.
Pani He z dzielnicy Wuchang wyjaśniła, że jej syn, uczeń 10 klasy szkoły średniej w Wuhan, miał trudności z matematyką przez całą szkołę średnią. Już po dwóch tygodniach nauki w szóstej klasie przedmiot ten wydawał mu się przytłaczający. Aby pomóc synowi przezwyciężyć jego obawy, codziennie odrabiała z nim zadania domowe z matematyki. Niektóre zadania były trudne nawet dla niej, absolwentki kierunków humanistycznych, ale mimo to wytrwale się uczyła. Niestety motywacja jej syna pozostawała na bardzo niskim poziomie.
„Opór psychologiczny jest największym wrogiem nauki matematyki” – zauważył nauczyciel Gao Bingpeng, który pochwalił podejście matki jako godne naśladowania.Wiele dzieci ma zdolności do osiągania doskonałych wyników w matematyce, ale zmaga się z barierami psychologicznymi, często wynikającymi z nieprzyjemnych doświadczeń związanych z nauką w przeszłości. Jak można ponownie rozbudzić zainteresowanie tym przedmiotem? Jednym z podejść jest rozpoczęcie od rozdziałów, które wzbudzają osobistą ciekawość, skupiając się na powiązanych problemach. Poprzez proces ich rozwiązywania uczniowie mogą zrozumieć rozumowanie matematyczne i doświadczyć satysfakcji z pokonywania wyzwań, co sprzyja rozwijaniu entuzjazmu do innych tematów.