A szülők gyakran említik, hogy hároméves koruk körül a gyerekek súlyos destruktív viselkedést mutathatnak. A korábban jól viselkedő és engedelmes gyerekek hirtelen önfejűek, makacsok, ingerlékenyek és kockázatvállalók lesznek. Bár ezt a kérdést már korábban részletesen elemeztük, a szülők mindig mélyen aggódnak, amikor gyermekük ilyen tulajdonságokat mutat.Ma a destruktív viselkedést a szülők szemszögéből fogom vizsgálni.
A gyermekek számára a destruktív viselkedés három célt szolgál. Először is, ez minden esetben felkelti a szülők figyelmét, így a gyermek maximális figyelmet kap – ez a tendencia leginkább azokban a családokban jelentkezik, ahol a gyermek kevés figyelmet kap. Másodszor, az ilyen viselkedés jelentősen megváltoztatja mind a fizikai, mind a pszichológiai környezetet, így a gyermek érzékeli, hogy képes befolyásolni a világot, és ebből erőt merít.Harmadszor, az ilyen cselekmények végrehajtása kézzelfogható erőfeszítést igényel, ami lehetővé teszi a gyermekek számára, hogy kielégítsék destruktív késztetéseiket, levezessék dühüket és megkönnyebbülést érezzenek.
Szülői szemszögből hogyan támogathatjuk gyermekeinket?
1. A gyermekek gyakran mondják: „Miután bajt okoztam, anya és apa megvigasztalnak – ez boldoggá tesz.”
A világ ismeretlen a gyermekek számára. A szemük kinyitása után minden perc bizonytalanságot hoz. A nyugtalanság pillanataiban a szülők időbeni jelenlétét vágynak – ez alapvető biztonsági igény. A szülők azonban gyakran elhanyagolják gyermekeiket a saját ügyeik miatt, és nem tanítják meg nekik, hogyan kérjenek segítséget, ha szükségük van rá. Néha, amikor a gyermekek a szülők kívánságaitól függetlenül cselekszenek, a szülők azonnal megjelennek – gyakran akkor, amikor a gyermek destruktív viselkedést tanúsít.
Ez arra tanít minket, hogy amikor gyermekeinkkel vagyunk, figyelembe kell vennünk az ő szemszögüket. Még akkor is, ha elmegyünk, világosan meg kell mondanunk nekik, mit kell tenniük, hogyan hívhatnak segítséget, ha szükségük van rá, és hogyan vigyázzanak magukra a távollétünkben. Így a gyermekek nem fognak destruktív viselkedéssel hívni magukra a figyelmet.
II. A gyermek kijelenti: „Erős akarok lenni. Ki kell próbálni a határaimat.”
A gyermekek folyamatosan találkoznak maguknál erősebb emberekkel és dolgokkal. Amíg védve vannak, fullasztónak érezhetik ezt. Ahogy felfedezik képességeik fejlesztésének lehetőségeit, arra vágynak, hogy erősebbek legyenek, mert úgy gondolják, hogy az erő szabadságot hoz. A destruktív cselekedetekből származó hatalmas erőérzet kielégíti ezt az igényt. Amint felfedezik romboló képességeiket, megpróbálják bizonyítani, hogy mennyi erővel rendelkeznek.
Ilyen esetekben a szülőknek azonnal be kell avatkozniuk, hogy megakadályozzák a nem megfelelő destruktív viselkedést. Öleljék meg a gyermeket, és szavakkal és cselekedetekkel segítsék megérteni, hogy sokféle módon lehet megmutatni az erőt. A szülőknek hangsúlyozniuk kell, hogy inkább azt szeretnék, ha gyermekük munkával és erőfeszítéssel fejezné ki erejét, mint rombolással vagy mások bántalmazásával.
III. A gyermek azt mondja: „Dühös vagyok. Mindent el akarok pusztítani, ami a szemem elé kerül. Kényelmetlen helyzetbe akarom hozni téged.”
A gyermekeknek gyakran hiányzik a szókincs és a verbális képességek ahhoz, hogy pontosan kifejezzék az érzelmeiket. Ehelyett inkább cselekedeteikkel fejezik ki és vezetik le az érzelmeiket. A mindennapi életben és a tanulásban számos korlátozással és kudarccal szembesülve intenzív haragot halmoznak fel, amelyet destruktív viselkedéssel vezetnek le.
A gyermekekkel töltött idő alatt a szülőknek arra kell összpontosítaniuk, hogy enyhítsék a gyermekek stresszét, figyeljenek az érzelmeikre, gyakran lépjenek velük kapcsolatba, érdeklődjenek az érzéseik iránt, és bátorítsák őket a kifejezésre anélkül, hogy ítélkeznének – felismerve, hogy már az érzelmek kimondása is jótékony hatással van rájuk. Fontos, hogy időben segítsenek a felgyülemlett érzések levezetésében, például úgy, hogy a gyermekeket megfelelő fizikai tevékenységek felé irányítják a levezetés érdekében. Ez a megközelítés hatékonyan megoldhatja a problémát.