Pierwsze słowa dziecka „tata” i „mama” należą do najcenniejszych wspomnień matki. Zachęcanie do wczesnego rozwoju mowy jest szczerym pragnieniem wielu rodziców. Okres od pierwszego do trzeciego roku życia stanowi krytyczną fazę wrażliwości na przyswajanie języka. Zapewnienie odpowiednich możliwości nauki w tym okresie może znacznie poprawić zdolności werbalne dziecka.Mówi się, że ukochana córka narodu, Tianxin, wyrosła na „królową złotych fraz” głównie dzięki temu, że jej ojciec był gadatliwym człowiekiem. Wiek jednego roku jest kluczowym okresem dla niemowląt do ćwiczenia wymowy, więc rodzice muszą wykorzystać tę okazję, aby zainicjować naukę języka przez dziecko. 1. Zapewnij dziecku odpowiednią stymulację językową i wykorzystaj każdą okazję do komunikowania się z nim.
W codziennym życiu doskonałą okazją do interakcji werbalnej są takie chwile, jak karmienie, opieka lub wyjście z dzieckiem na spacer. Na przykład podczas wykonywania zadań wyjaśnij dziecku, co robisz, aby pomóc mu to zrozumieć. Podczas rozbierania dziecka powiedz „Zdejmij bluzkę”, a podczas zdejmowania butów powiedz „Teraz zdejmij buty”.
2.Techniki komunikacji rodzicielskiej
Niezależnie od tematu, jeśli rodzice mówią z różnorodną intonacją i autentycznymi emocjami, ich ekspresyjne słowa przyciągną uwagę dziecka. Dźwięki te z pewnością będą dla niemowlęcia przyjemne i melodyjne.
3. Angażuj się w zabawy językowe z dzieckiem
Niemowlęta w naturalny sposób lubią się bawić, a dzięki interaktywnym zabawom uczą się niezwykle dobrze.Dlatego regularnie angażuj się w zabawowe czynności, aby stworzyć radosną atmosferę. Na przykład zagraj w grę „dotknij nosa”: usiądź twarzą do dziecka i upewnij się, że patrzy na Ciebie. Wymień część ciała i poproś dziecko, aby ją wskazało. Powiedz: „Gdzie jest nos mamusi?”, a dziecko prawdopodobnie wskaże Twój nos. Możesz też poprosić dziecko, aby wskazało własne części ciała w odpowiedzi na Twoje wskazówki słowne. Dzięki takiej ustrukturyzowanej zabawie dzieci w naturalny sposób nabywają umiejętności językowe z radością.
4. Język migowy jest częścią rozwoju językowego
Badania naukowe wskazują, że im wcześniej niemowlęta zaczynają wskazywać palcem wskazującym, tym szybciej wyrażają swoje potrzeby i zaczynają mówić. Niemowlęta zazwyczaj zaczynają używać gestów do komunikowania swoich potrzeb między 8 a 10 miesiącem życia, a około pierwszego roku życia następuje szczytowy okres rozwoju języka migowego. Na przykład mama może używać gestów rąk, aby przedstawić małego białego królika lub małego psa w cętki, zachęcając dziecko do naśladowania jej ruchów.Podczas nauczania matki powinny towarzyszyć czynnościom powtarzanymi wskazówkami słownymi, takimi jak „mały biały królik” lub „mały cętkowany pies”, zapewniając spójną stymulację językową w celu wspierania rozwoju języka.
5. Komunikowanie się z niemowlętami za pomocą języka dorosłych
Wielu rodziców instynktownie używa powtórzonych słów podczas rozmowy z niemowlętami, takich jak „pić-pić” w odniesieniu do wody lub „jeść-jeść” w odniesieniu do posiłków. Chociaż podejście to wydaje się urocze, a niemowlęta wydają się lubić je naśladować,w rzeczywistości utrudnia to dzieciom szybkie naukę prawidłowej wymowy i tworzenie właściwych struktur gramatycznych. Jako dziecko nazywałem „pić wodę” „ah-shui” i dopiero znacznie później nauczyłem się prawidłowo mówić „pić wodę”. Moja mama zdała sobie sprawę, że nie jest to korzystne i kazała mi mówić „pić wodę”, bo inaczej nie da mi jej. W ciągu jednego dnia opanowałem umiejętność mówienia „pić wodę”.