前些日子，新聞報導了這樣一則故事：某名男子為讓四歲兒子在後座安睡，竟將六十歲母親塞進後車廂。當警員發現時，老婦人為庇護兒子如此申辯：「後車廂沒錯，很舒適的。別責怪我兒子。」這讓我想起總要講給孩子聽的某個故事。每次讀到都令人心頭一緊。故事大意是：無法撫養年邁母親的兒子，決心將她背上山棄置。黃昏時分，兒子騙母親說「我們去山上散步吧」，母親便吃力地爬上兒子的背。兒子試圖爬得更高，卻驚覺母親正往他背上撒豆子。兒子怒不可遏，以為母親在標記路線。此時母親顫聲說道：「傻孩子啊，我怕你獨自下山會迷路！」這份悲憫的母性之愛，似乎自古便存在。母親的角色向來被定位為無私奉獻、不求回報的存在。然而這樣的母性，真能讓孩子幸福嗎？新聞報導中更出現這樣的中年男子：身為父母雙全家庭的掌舵者，竟為讓孩子舒適而將母親鎖進後車廂。這般彰顯「強勢」的言行，當真能給孩子活生生的教訓嗎？另一則故事如此描述：兒子與媳婦見年邁衰弱的母親連穩穩拿筷子都困難，便特製小木碗贈予。未料幼子天真說道：「這個碗我要留著，等爺爺奶奶老了再用！」這正是父母對子女的影響力。父母的行為在孩子眼中清晰可見，更容易被複製。因此當我們不善待長者時，根本無需憂慮自己終老時無人依靠。
若想培養孝心，務必避免的四種行為（大眾健康網）
當父母常說：「孩子啊，家裡好吃的全歸你！」「寶貝，為你我願付出一切！」「你只要好好讀書就好，其他事媽媽都來處理！」等話語時，孩子便會逐漸遠離孝道！
一、過度保護無法培育孝順子女
自幼過度保護孩子的父母，無法養育出孝順子女。在溺愛環境中，一切盲目以孩子為中心，只會助長其利己主義與任性。順遂時尚且安寧，稍遇不如意便開始顯露各種症狀（哭鬧、暴走、暗示自殺等專門對付溺愛父母的手段）……此類親子關係實屬病態，在這種環境下成長的孩子，往往難以對曾經溺愛自己的父母盡孝。
二、缺乏合理長幼區別則難以培育孝順子女
所謂合理長幼區別，並非傳統「父母之言即為絕對」的家長主義，而是在民主家庭環境中，所有家族關係皆保持平等，允許孩子擁有自身意見、觀點與行動。然而孩童因年齡限制視野狹隘、心智未臻成熟，仍需父母適時引導。孩子能否由衷敬重父母，關鍵在於父母能否以自身魅力與教養吸引孩子，絕非「專制」態度——「身為父母就得聽話」「給錢就得服從」——所能達成。此類親子關係既不正常，亦無法培育孝順子女。
三、缺乏父母身教便無法培育孝順子女
所有父母在自己父母面前都是孩子。因此父母如何對待自己的父母或配偶的父母，對子女而言是最直接有效的教育場域。若父母經常違逆、反抗或不尊重自己的父母，子女便難以對父母懷抱應有的敬意。每個家庭都有各自的煩惱，尤其自古延續的婆媳關係最為微妙。然而母親對子女的影響力不可估量，若母親無法孝順自己的婆婆，對子女的負面影響將極為深遠。當然，傳說中惡毒的婆婆或兇悍的岳母，絕非一兩句話能概括。然而凡事皆有因果。若真遭遇種種困境，務必在盡到自身孝責的前提下，保持不卑不亢的平靜心態。在孩子理解範圍內適度傾訴時，切記以公正立場克制情緒。孩子具備敏銳的判斷力，能辨別是非善惡。
四、「從小事做起，逐步培養孝心」方能養成孝道習慣
唯有從日常瑣事著手，不吝於讓孩子承擔力所能及之事，方能真正鍛鍊其品格。同時亦有助於培育體恤他人的心意。在教養過程中，父母切勿高估或低估自身定位。除學業表現外，家長往往過度包辦。當父母忙於家務時，孩子若能自顧自地飲食，獨佔家中美味，父母卻僅流於形式地品嚐……這類孩子成年後仍會延續此態，將依賴父母視為理所當然。請即刻向孩子傳達：要像父母關照你那般，主動關懷父母。分擔能勝任的家務，在父母忙碌時適時協助，為家庭建設盡己所能！