Módszereinknek nincsenek határai, a Hideg-hegy finom esőjében. A gyerekek lusták lesznek a könyveikkel, míg a gesztenyefák szinte csupaszok.
Néhány különösen „okos” kis csibész elsajátította a betegség színlelésének művészetét, hogy elkerülje az iskolát, a vizsgákat vagy a házi feladatot.
Tavaly, a téli szünet közeledtével, gyermekgyógyászati klinikánk éppen egy ilyen fiatal beteget vett fel.
Iskolai egyenruhában, teljesen kedvetlenül, szívfájdalomra és gyakori zihálásra panaszkodott.Ezt látva az orvosi személyzet azonnal ellenőrizte az életjeleit, amelyek mind normálisak voltak. Gondos megfigyelés és hallgatózás után az orvos felfedezte a fiatal beteg „trükkjét” – csak akkor mutatott tüneteket, amikor az orvos vagy a családtagok odafigyeltek rá, mintha maguk a felnőttek lennének az „allergének”, amelyek zihálását kiváltják.
Végül az orvos egy mondattal összegezte a helyzetet: „Közeledik a vizsgaidőszak, és a gyermek nagy nyomás alatt van!”
Ezért szülőként elengedhetetlen, hogy elsajátítsunk néhány technikát, amellyel felismerhetjük gyermekünk valódi fizikai állapotát. Ez lehetővé teszi a valódi rosszullét időbeni felismerését, megelőzve az orvosi ellátás késedelmét; emellett felkészít arra is, hogy kijátszuk azokat a kis csibészeket, akik tárgyalások során betegséget színlelnek.
A mentális állapot megfigyelése
Betegség esetén a legtöbb gyermek mentális állapota megváltozik, ami megzavarja a szokásos rutinját.Elveszíthetik érdeklődésüket a játék iránt, kevésbé lesznek beszédesek, kevesebbet esznek, túl sokat alszanak, vagy akár üres tekintettel bámulnak. Az ilyen jelek különös figyelmet igényelnek. De mi van, ha ezek a tünetek csak színleltek? A betegség színlelése elkerülhetetlenül megmutatja a repedéseket. Ha egy gyermek, aki pillanatokkal ezelőtt még lustának tűnt, hirtelen élénk érdeklődéssel a televízióra mered, akkor nagy valószínűséggel csak színlel.
A létfontosságú jelek megfigyelése
A szülőknek meg kell ismerniük gyermekük normális létfontosságú jeleit. Ezeket az objektív méréseket a gyermekek nehezen tudják hamisítani. Ha hirtelen rendellenes értékek jelennek meg egyértelmű kényelmetlenség jeleivel együtt, azonnal forduljon orvoshoz.
Jelenleg magas vérnyomásról akkor beszélünk, ha a vérnyomás 20 mmHg-val meghaladja az életkorra jellemző referenciaértéket a szisztolés vagy diasztolés értékek esetében, vagy ha az óvodáskorú gyermekeknél >110/70 mmHg, az iskoláskorú gyermekeknél pedig >120/80 mmHg értékeket mérnek.
Általában 37,3 °C vagy annál magasabb hónalji hőmérséklet, illetve 38 °C vagy annál magasabb rektális hőmérséklet lázat jelent. A gyermek normális hőmérséklete azonban bizonyos határok között ingadozhat olyan tényezők miatt, mint a környezeti hőmérséklet, az életkor, a sírás, valamint a ruházat vagy az ágynemű vastagsága. Ezeket a tényezőket ki kell zárni, mielőtt újratesztelést végeznek.
Tünetek megfigyelésének módszere
A különböző betegségek eltérő tüneteket mutatnak, így a szülők a gyermek állapotának alapján előzetes értékelést tudnak készíteni.
A légúti megbetegedésekben szenvedő gyermekeknél általában láz, orrfolyás, orrdugulás, köhögés és váladéktermelés jelentkezik.Ha a gyermek torokfájásra panaszkodik, a szülők személyesen megfigyelhetik, hogy a mandulák rendellenesnek tűnnek-e. A gyulladt mandulák rothadt eperre hasonlítanak, ami segíti az előzetes értékelést. Ha egy gyermek, aki néhány perccel ezelőtt még súlyosan köhögött és szenvedett, hirtelen hosszú telefonbeszélgetésbe kezd egy barátjával, ez gyanút kelthet.
Az emésztőrendszeri rendellenességekkel küzdő gyermekeknél általában gyomor-bélrendszeri tünetek jelentkeznek, mint például hasfájás, hasmenés, hányás vagy székrekedés. Négy év feletti gyermekeknél a napi kétszeri székletürítés és a kétnaponta egyszeri székletürítés egyaránt normálisnak tekinthető. Az emésztőrendszeri problémák értékelésekor azonban a széklet konzisztenciája jelentősebb, mint a gyakorisága.
Ha a gyermek hasi fájdalomról panaszkodik, de nem jár azzal hasmenés vagy hányás, és a tünetek folyamatosan változnak – egyik pillanatban fejfájás, a következőben hasfájás –, a szülőknek ébereknek kell lenniük és figyelmesen meg kell figyelniük a gyermeket.
Ezekkel az ismeretekkel felvértezve a szülők magabiztosan tudnak reagálni a gyermek színlelt betegségére, ésszerű érvekkel. Azonban amikor ilyen viselkedés jelentkezik, a legfontosabb feladat továbbra is az alapvető ok feltárása és a gyermek érzelmi zavarának megoldása. Bár fizikailag jól vannak, belső világuk gyakran gyógyításra szorul.