Nos chemins ne connaissent pas de limites, Au milieu de la fine pluie de Cold Mountain. Les enfants deviennent paresseux avec leurs livres, Tandis que les châtaigniers sont presque nus.
Certains petits coquins particulièrement « malins » ont maîtrisé l'art de feindre la maladie pour échapper à l'école, aux examens ou aux devoirs.
L'année dernière, à l'approche des vacances d'hiver, notre clinique pédiatrique a admis un jeune patient de ce type.
Vêtu de son uniforme scolaire et l'air complètement apathique, il se plaignait de douleurs cardiaques et de sifflements fréquents.En voyant cela, le personnel médical a immédiatement vérifié ses signes vitaux, qui étaient tous normaux. Après une observation et une auscultation attentives, le médecin a découvert la « ruse » du jeune patient : il ne présentait des symptômes que lorsque les médecins ou les membres de sa famille lui prêtaient attention, comme si les adultes étaient les « allergènes » déclenchant sa respiration sifflante.
Finalement, le médecin a résumé la situation en une phrase : « La période des examens approche et l'enfant subit beaucoup de pression ! »
Il est donc essentiel, en tant que parents, de maîtriser quelques techniques permettant de discerner l'état physique réel de votre enfant. Cela vous permettra de détecter à temps un véritable malaise et d'éviter tout retard dans la prise en charge médicale, mais aussi de déjouer les petits malins qui feignent d'être malades pendant vos négociations.
Observer l'état mental
Lorsqu'ils sont malades, la plupart des enfants présentent des troubles mentaux qui perturbent leurs habitudes quotidiennes.Ils peuvent perdre tout intérêt pour le jeu, devenir moins bavards, manger moins, dormir excessivement ou même avoir le regard vide. Ces signes méritent une attention particulière. Mais que faire si ces symptômes sont simulés ? Feindre la maladie finit inévitablement par montrer des failles. Si un enfant qui semblait apathique il y a quelques instants se met soudainement à regarder la télévision avec un vif intérêt, il y a de fortes chances qu'il fasse semblant.
Observer les signes vitaux
Les parents doivent se familiariser avec les signes vitaux normaux de leur enfant. Ces mesures objectives sont difficiles à falsifier pour les enfants. Si des valeurs anormales apparaissent soudainement et s'accompagnent de signes évidents de malaise, consultez rapidement un médecin.
Actuellement, on considère qu'il y a hypertension lorsque la pression artérielle dépasse de 20 mmHg la fourchette de référence spécifique à l'âge pour les mesures systoliques ou diastoliques, ou lorsque les enfants d'âge préscolaire présentent des mesures > 110/70 mmHg et les enfants d'âge scolaire > 120/80 mmHg.
En général, une température axillaire ≥ 37,3 °C ou une température rectale ≥ 38 °C définit la fièvre. Cependant, la température normale d'un enfant peut fluctuer dans une certaine fourchette en raison de facteurs tels que la température ambiante, l'âge, les pleurs et l'épaisseur des vêtements ou de la literie. Ces facteurs doivent être écartés avant de refaire un test.
Méthode d'observation des symptômes
Différentes maladies se manifestent par des symptômes distincts, ce qui permet aux parents de faire une évaluation préliminaire en fonction de l'état de leur enfant.
Les enfants souffrant de troubles respiratoires présentent généralement de la fièvre, un écoulement nasal, une congestion nasale, une toux et une production de mucosités.Si un enfant se plaint d'une gêne au niveau de la gorge, les parents peuvent observer eux-mêmes si les amygdales semblent anormales. Les amygdales enflammées ressemblent à des fraises pourries, ce qui facilite l'évaluation préliminaire. Si un enfant qui toussait fortement et semblait en détresse il y a quelques instants se met soudainement à avoir une longue conversation téléphonique avec un ami, cela doit éveiller les soupçons.
Les enfants souffrant de troubles digestifs présentent généralement des symptômes gastro-intestinaux tels que des douleurs abdominales, de la diarrhée, des vomissements ou de la constipation. Pour les enfants de plus de quatre ans, des selles allant de deux fois par jour à une fois tous les deux jours sont considérées comme normales. Cependant, lors de l'évaluation des problèmes digestifs, la consistance des selles est plus importante que leur fréquence.
Si un enfant se plaint uniquement de douleurs abdominales sans diarrhée ni vomissements, et que les symptômes changent constamment (un moment des maux de tête, le suivant des maux d'estomac), les parents doivent rester vigilants et observer attentivement.
Forts de ces informations, les parents peuvent aborder en toute confiance la maladie simulée de leur enfant avec des arguments raisonnés. Cependant, lorsque ce type de comportement apparaît, la tâche primordiale consiste à découvrir la cause sous-jacente et à résoudre la détresse émotionnelle de l'enfant. Même s'ils sont en bonne santé physique, leur monde intérieur a souvent besoin d'être guéri.