O bunică, crezând că nepotului ei îi lipsea elementul metalic din destinul său, și-a scos imediat inelul de aur și l-a pus în gura copilului. Copilul de trei luni l-a înghițit întreg, aproape pierzându-și viața.urmând „obiceiul”, a scăldat copilul cu apă în care se aflau monede. Copilul a dezvoltat o reacție alergică severă, acoperindu-se cu vânătăi roșii aprinse și plângând neîncetat. Chiar și atunci, bunica nu a văzut nimic în neregulă. 2. Forțarea copiilor să mănânce Credințele tradiționale susțin că copiii dolofani, cu pielea deschisă la culoare, sunt ideali.Bătrânii speră cu insistență ca copiii să mănânce din plin, hrănindu-i în mod obișnuit fără încetare sau chiar urmărindu-i pentru a-i hrăni.
Când copiii refuză să mănânce, bătrânii recurg la constrângere și mită: le oferă gustări, îi amenință cu „Dacă nu mănânci, voi chema poliția să te ia” sau îi ademenesc cu desene animate... Totuși, o astfel de presiune nu face decât să intensifice aversiunea copiilor față de mese, favorizând obiceiuri dăunătoare, cum ar fi gustările sau vizionarea televizorului în timpul meselor.
3. Urmărirea copiilor pentru a-i hrăni
La grădiniță sau în locurile de joacă, când copiii sunt absorbiți de joacă, persoanele în vârstă profită de moment pentru a le băga fructe în gură. Din perspectiva persoanelor în vârstă: numai atunci copilul nu se va opune cu ușurință; o bucată băgată, o bucată mâncată. O bucată consumată contează ca o bucată.
Este corectă această abordare? De fapt, această acțiune aparent minoră perturbă grav capacitatea de concentrare a copilului în dezvoltare.De ce unii copii au probleme de concentrare la școală? Adesea, acest lucru se datorează acestor „întreruperi” cumulative din timpul copilăriei timpurii. 4. Îmbrăcarea excesivă a copiilor Persoanele în vârstă se tem de frig, așa că au obiceiul de a îmbrăca copiii cu haine groase. Copiii au o energie yang pură și sunt în mod natural rezistenți la frig, cu excepția cazului în care se nasc cu o constituție slabă.Rezultatul? Când copiii se mișcă, transpiră ușor. Pe măsură ce transpirația se răcește, copilul experimentează schimbări bruște între cald și rece, ceea ce îl face mai susceptibil la îmbolnăviri. 5. Încurajarea copiilor să mintă Când fiica avea un gust dulce pe buze, mama ei a întrebat-o: „Ai mâncat dulciuri?” După o clipă de gândire, ea a răspuns: „Da”. În acel moment, bunicul a dat buzna, exclamând: „Mică trădătoare! Ți-am spus să nu-i spui mamei tale, dar tu i-ai spus oricum!”
Mama, conștientă de necesitatea de a evita conflictul cu persoanele în vârstă, și-a stăpânit emoțiile și i-a reamintit cu blândețe copilului: „Trebuie să fii întotdeauna sinceră cu mami. Dacă ai mâncat, spune-o. Mami nu ți-a interzis să mănânci dulciuri, nu-i așa?”
A doua zi, copilul a mâncat din nou dulciuri. Când a fost întrebată de mama ei, fata a ezitat mult timp, înainte de a întreba în cele din urmă: „Le-am mâncat sau nu?” Nu știa cum să răspundă.
Pe de o parte, copilul se temea că bunicul o va numi trădătoare; pe de altă parte, se temea să nu o îngrijoreze pe mami. Vedeți voi, copiii sunt diplomați înnăscuți. De aceea, mulți părinți observă cât de pricepuți sunt micuții lor în a citi atmosfera. Ei observă ce permit bunicul și bunica, iar dacă mami și tati interzic ceva, nu se apropie de ei, ci se duc direct la bunicul și bunica.
6. Limitarea explorării copilului
Cel mai frecvent lucru pe care bunicii îl spun copiilor este: „Încetinește, să nu cazi”. După vârsta de un an și jumătate, se întâmplă adesea ca bunicii să-și ia ochii de pe copil pentru o clipă, iar acesta să dispară într-o clipă. Așa că bunicii devin temători: „Mai bine îl iau în brațe”. Ce se întâmplă când iei copilul în brațe frecvent? Odată ce copilul învață să meargă, devine reticent să mai meargă și vrea să fie purtat în brațe în permanență.Copiii dezvoltă, de asemenea, o teamă de a-și asuma riscuri, considerând că pericolul pândește și că este mai sigur să rămână aproape de bunica. Acest lucru favorizează ușor dezvoltarea unor copii timizi.
7. Pierderea auzului la vârstnici
Unii vârstnici suferă de pierderea auzului, vorbind adesea copiilor cu voce prea tare și obișnuind să dea volumul televizorului la maxim. În timp, acest lucru poate afecta auzul copilului.
8. Satisfacerea poftei de gustări
Când copiii plâng sau fac scandal, li se dau dulciuri, băuturi carbogazoase și gustări fără restricții. Bunicii pot să nu fie conștienți de aditivii alimentari, de riscurile pentru sănătate ale gustărilor sau de modul în care aditivii pot dăuna creierului copiilor.
9. A face lucruri „pentru” copil
Mama întreabă: „Dragule, unde te-ai dus să te joci astăzi?”
Bunica intervine: „Am fost astăzi în parcul mic.”
Mama rămâne tăcută, apoi întreabă: „Cu ce prieteni te-ai întâlnit astăzi?”
Bunica răspunde: „I-am văzut pe cutare și cutare.”
Un alt exemplu: înainte de masă, copilului îi place să o ajute pe mami să care castronul cu orez. Membrii în vârstă ai familiei se tem că castronul ar putea fi scăpat pe jos, așa că de obicei îl iau de la copil înainte ca acesta să apuce să-l ridice.
Un astfel de comportament reduce de fapt oportunitățile copilului de a învăța independent, afectând atât dezvoltarea limbajului, cât și abilitățile de coordonare motorie.
10. Îmbrăcarea copilului
Mulți copii de trei sau patru ani încă nu pot să-și lege singuri șireturile sau să se îmbrace singuri.Persoanele în vârstă susțin că copiii sunt prea mici și că adulții ar trebui să îi ajute, sau că copiii îmbrăcați necorespunzător vor fi ridiculizați, ceea ce va reflecta negativ asupra responsabilității adulților. Cu toate acestea, învățarea de a se îmbrăca și de a se încălța singuri este un proces. Prin greșeli repetate, copiii se corectează treptat. Îmbrăcarea constantă a copiilor îi împiedică să facă greșeli sau să învețe din ele, împiedicând în mod natural dezvoltarea lor.
11. Îngrijitori vârstnici lipsiți de vitalitate
În marile orașe de astăzi, multe familii au îngrijitori vârstnici destul de în vârstă. Acest lucru se datorează faptului că tinerii din centrele urbane se căsătoresc și au copii din ce în ce mai târziu, iar odată angajați, petrec mai puțin timp cu copiii lor. Acești îngrijitori vârstnici, mai puțin energici, tind să aibă mai puțin contact fizic cu copiii, ceea ce poate duce cu ușurință la o lipsă de siguranță a copilului. Contactul piele-pe-piele între mamă și copil este fundamental pentru stabilirea unui sentiment de siguranță la sugari.
Astfel de copii cresc adesea reticenți în a iniția interacțiuni sociale, lipsindu-le abilitățile de comunicare. Ei tind să devină introvertiți și, în unele cazuri, deprimați.
12. Învinovățarea mesei când un copil cade
Când un copil se lovește de masă și cade, persoana în vârstă se grăbește să ridice copilul care plânge, declarând: „Lovește-o! Masa a fost obraznică, lovindu-l pe copil. Lovește-o...”. Este aceasta o formă de educare a copilului sau îi face rău?O astfel de învățătură estompează granița dintre bine și rău. Ca adulți, acești copii adesea dau vina pe circumstanțe externe sau pe alții pentru greșelile lor. Incapabili să reflecteze sau să se corecteze, ei ajung în cele din urmă să se autoamăgească.Rezultatul? Copilul termină fericit masa sau se culcă, doar pentru ca bunicii să uite în mod deliberat promisiunea sau să spună pur și simplu: „Îți vom cumpăra data viitoare” sau „Te vom duce data viitoare”. Și copiii au respect de sine. A fi înșelați în mod repetat le cultivă obiceiul de a fi suspicioși și, treptat, învață să îi înșele și ei pe ceilalți.