Eräs isoäiti, joka uskoi pojanpoikansa kohtalosta puuttuvan metallin elementin, riisui välittömästi kultasormuksensa ja laittoi sen lapsen suuhun. Kolmen kuukauden ikäinen lapsi nielaisi sen kokonaisena ja menetti melkein henkensä.seurasi "perinnettä" ja kylpi vauvan kolikoilla. Lapsi sai vakavia ihoallergioita, hänen ihonsa peittyi kirkkaanpunaisilla rakkuloilla ja hän itki lakkaamatta. Edes silloin isoäiti ei nähnyt mitään vikaa. 2. Lasten pakottaminen syömään Vanha uskomus, että pulleus on ihanteellista lapsille, on edelleen voimissaan.Vanhemmat toivovat jatkuvasti, että lapset syövät runsaasti, ja ruokkivat heitä tavanomaisesti taukoamatta tai jopa jahtaavat heitä ruokkimaan.
Kun lapset kieltäytyvät syömästä, vanhemmat turvautuvat pakottamiseen ja lahjontaan: he tarjoavat välipaloja, uhkaavat "jos et syö, annan poliisin viedä sinut pois" tai houkuttelevat heitä sarjakuvilla... Tällainen painostus kuitenkin vain lisää lasten vastenmielisyyttä ruokailua kohtaan ja edistää haitallisia tapoja, kuten välipalojen syömistä tai television katsomista aterioiden aikana.
3. Lasten jahtaaminen ruokkimiseksi
Lastentarhassa tai leikkikentällä, kun lapset ovat uppoutuneet leikkiin, vanhemmat käyttävät tilaisuutta hyväkseen ja sujauttavat heille hedelmiä suuhun. Vanhempien näkökulmasta: vain silloin lapsi ei vastustele ja hyväksyy kaiken, mitä hänelle tarjotaan. Yksi syöty pala lasketaan yhdeksi.
Onko tämä lähestymistapa oikea? Todellisuudessa tämä näennäisesti vähäinen teko häiritsee vakavasti lapsen kehittyvää keskittymiskykyä.Miksi jotkut lapset kamppailevat keskittymisen kanssa koulussa? Se johtuu usein näistä varhaislapsuuden aikana kertyneistä "keskeytyksistä". 4. Lasten ylikuumentaminen Vanhemmat ihmiset pelkäävät kylmää, joten he pukevat lapset tavallisesti lämpimästi. Lapsilla on puhdasta yang-energiaa, ja he ovat luonnostaan vastustuskykyisiä kylmälle, elleivät he ole syntyneet perinnöllisesti heikkokuntoisiksi.Tulos? Kun lapset liikkuvat, he hikoilevat helposti. Kun hiki jäähtyy, lapsi kokee äkillisiä lämpötilan vaihteluita, mikä tekee heistä alttiimpia sairauksille. 5. Lasten rohkaiseminen valehtelemaan Kun tyttären huulilla oli makea maku, äiti kysyi: "Oletko syönyt makeisia?" Hetken mietittyään tyttö vastasi: "Kyllä." Sillä hetkellä isoisä ryntäsi sisään ja huudahti: "Senkin pieni petturi! Käskin sinua olemaan kertomatta äidillesi, mutta sinä kerroit hänelle kuitenkin!"
Äiti, joka tiesi, että vanhempien kanssa ei kannata riidellä, tukahdutti tunteensa ja sanoi lapselle: "Sinun täytyy aina olla rehellinen äidille. Jos söit, niin söit. Äiti ei ole kieltänyt sinua syömästä makeisia, eihän?"
Seuraavana päivänä lapsi söi taas makeisia. Kun äiti kysyi, tytär epäröi pitkään ja sanoi sitten: "Söinkö vai enkö söin?" Hän ei tiennyt, miten vastata.
Yhtäältä lapsi pelkäsi, että isoisä kutsuisi häntä petturiksi, ja toisaalta hän pelkäsi äidin huolestuvan. Lapset ovat syntyneet diplomaatteja. Siksi monet vanhemmat huomaavat, kuinka taitavia heidän pienokaisensa ovat lukemaan tilannetta. He tarkkailevat, mitä isoisä ja isoäiti sallivat, ja jos äiti ja isä kieltävät sen, he eivät lähesty heitä, vaan menevät suoraan isoisän ja isoäidin luo.
6. Lapsen tutkimisen rajoittaminen
Yleisin asia, jonka isovanhemmat sanovat lapsille, on: "Hidasta, älä kaadu." Puolentoista vuoden iän jälkeen isovanhemmat usein irrottavat katseensa hetkeksi, ja lapsi katoaa silmänräpäyksessä. Siksi isovanhemmat alkavat pelätä: "Parempi vain kantaa häntä." Mitä tapahtuu, kun lasta kannetaan usein? Kun lapsi oppii kävelemään, hän ei halua kävellä lainkaan ja haluaa jatkuvasti tulla kannetuksi.Lapset kehittävät myös pelkoa riskien ottamisesta, koska he ajattelevat, että edessä on vaara ja on turvallisempaa pysyä lähellä isoäitiä. Tämä kasvattaa helposti arkoja lapsia.
7. Ikääntyneiden kuulon heikkeneminen
Jotkut ikääntyneet kärsivät kuulon heikkenemisestä, puhuvat lapsille usein liian kovalla äänellä ja kääntävät television äänenvoimakkuuden tavallisesti liian kovalle. Ajan myötä tämä voi vahingoittaa lapsen kuuloa.
8. Herkkujen syöminen
Kun lapset itkevät tai kiukuttelevat, heille annetaan rajoituksetta makeisia, virvoitusjuomia ja herkkuja. Isoisät ja isoäidit eivät ehkä ole tietoisia elintarvikelisäaineista, herkkujen terveysriskeistä tai siitä, miten lisäaineet voivat vahingoittaa lasten aivoja.
9. Asioiden tekeminen "lapsen puolesta"
Äiti kysyy: "Kulta, missä menit tänään leikkimään?"
Isoäiti keskeyttää: "Kävimme tänään pienessä puistossa."
Äiti pysyy hiljaa ja kysyy sitten: "Ketä ystäviä tapasit tänään?"
Isoäiti vastaa: "Tapasimme niin ja niin."
Toinen esimerkki: Ennen ateriaa lapsi haluaa auttaa kantamaan äidille riisikulhoja. Vanhemmat perheenjäsenet pelkäävät, että kulhot putoavat, joten he ottavat ne yleensä ennen kuin lapsi ehtii nostaa niitä.
Tällainen käyttäytyminen vähentää lapsen mahdollisuuksia oppia itsenäisesti, mikä vaikuttaa sekä kielen kehitykseen että motorisiin koordinaatiotaitoihin.
10. Lapsen pukeminen
Monet 3–4-vuotiaat lapset eivät vielä osaa sitoa kengännauhojaan tai pukeutua itse.Vanhemmat väittävät, että lapset ovat liian nuoria ja aikuisten tulisi auttaa heitä, tai että väärin pukeutuneet lapset joutuvat naurunalaisiksi, mikä heijastaa huonosti aikuisten vastuullisuuteen. Pukeutumisen ja kengän pukemisen oppiminen on kuitenkin prosessi. Toistuvien virheiden kautta lapset korjaavat vähitellen omaa toimintaansa. Jatkuva pukeminen estää lapsia tekemästä virheitä tai oppimasta niistä, mikä luonnollisesti haittaa heidän kehitystään.
11. Eläkeläishoitajat, joilta puuttuu elinvoimaa
Nykyään suurissa kaupungeissa monissa perheissä on iäkkäitä hoitajia. Tämä johtuu siitä, että kaupunkien nuoret viivästyttävät yhä enemmän avioliittoa ja lasten saamista ja viettävät vähemmän aikaa lastensa kanssa työelämään siirtyessään. Näillä vähemmän energisillä hoitajilla on yleensä vähemmän fyysistä kontaktia lapsiin, mikä voi helposti johtaa lapsen turvattomuuteen. Äidin ja vauvan välinen ihokontakti on olennaista turvallisuuden tunteen luomisessa vauvoille.
Tällaiset lapset kasvavat haluttomiksi aloittamaan sosiaalista vuorovaikutusta ja heillä on puutteelliset viestintätaidot. Heistä tulee usein introvertteja, jopa masennukseen taipuvaisia.
12. Pöydän syyttäminen, kun lapsi kaatuu
Kun lapsi törmää pöytään ja kaatuu, vanhus kiirehtii nostamaan itkevän lapsen syliinsä ja sanoo: "Lyö sitä! Pöytä oli tuhma, kun se törmäsi lapseen. Lyö sitä..." Onko tämä lapsen kasvatusta vai vahingoittamista?Tällainen opetus hämärtää oikean ja väärän rajan. Aikuisina nämä lapset syyttävät usein ulkoisia olosuhteita tai muita omista virheistään. Kykenemättöminä pohtimaan tai korjaamaan itseään, heistä tulee lopulta itsensä pettäjiä.Tulos? Lapsi syö iloisesti ateriansa tai menee nukkumaan, mutta isovanhemmat unohtavat tahallaan lupauksensa tai sanovat vain: "Ostetaan sinulle ensi kerralla" tai "Viedään sinut ensi kerralla". Lapsillakin on itsetunto. Toistuva pettäminen kasvattaa epäluulon tapaan, ja vähitellen he oppivat pettämään myös muita.