Oli üks vanaema, kes ütles, et tema lapselapsel on kuld puudu, võttis kohe oma kuldsõrmuse ära ja topis selle lapsele suhu, ja kolmekuune laps neelas selle kohe alla ja oleks peaaegu elu kaotanud;

　　Oli ka üks vanaema, kes oli ülirõõmus, et tal on uus pojapoeg. Vastavalt "tavale" kasutas raha, et last vannitada. Selle tulemusel tekkis lapsel tugev allergiline nahk, mis oli kaetud punaste muhkudega, ta nuttis ja karjus. Sellisel juhul ei arvanud vanaema, et midagi on valesti.

　　2. Lapse sundimine sööma

　　Vana arusaam on, et lapsele on kõige parem, kui ta on paks ja valge. Vana mees ka alati loodab, et laps sööb väga hoidma, nii et kasutatakse hoida toitmine, ja isegi jahtida toita.

　　Mõned lapsed ei taha süüa, vanamees on sunnitud, meelitatakse suupisteid, keelega ähvardus "ei söö ma lasen politsei arreteerida teid", koos karikatuurid meelitada ...... Tegelikult, mida rohkem sunnitud, seda rohkem lapse välistatud söömine, vaid ka põhjustada lapse süüa suupisteid, vaadates televiisorit, kui söömine! Kõige tähtsam on meeles pidada, et te ei saa midagi teha.

　　3. Laste tagaajamine söömiseks

　　Lasteaias, mänguväljakul, laps on eriti hea meelega mängida, vanainimene, kui ta ei pööra tähelepanu suhu, et täita puuvilja. Vana mehe arvates: ainult sel ajal, laps ei saa kergesti vastu panna, täidis a, laps sööb a. Kui ta sööb ühe, siis ta sööb ühe.

　　Kas vanamees teeb õigesti? Tegelikult on see väike tegevus väga lihtne hävitada lapse tähelepanu arengut. Kui mõned lapsed lähevad kooli, miks on nende keskendumisvõime kehv? Tegelikult on see seotud sellega, et teda on lapsepõlves vähehaaval "häiritud".

　　4. Riietage oma last palju riideid.

　　Vanad inimesed kardavad külma, seetõttu on neil kombeks oma lapsi palju riietada. Laps on puhas yang, ta ei karda külma, välja arvatud juhul, kui ta on sündinud nõrga konstitutsiooniga. Selle tulemusena on lapsel treeningu ajal lihtne higistada ja kui higi jahtub, on lapsel kuum ja külm, mis muudab haigestumise kergemaks.

　　5. Julgustage oma last lamama

　　Minu tütrel oli suus magus maitse, nii et ema küsis: kas sa sõid suhkrut? Ta mõtles hetkeks ja ütles: ma sõin. Sel hetkel tormas vanaisa välja ja ütles: Sa reetur, ma olen sulle öelnud, et sa ei tohi emale rääkida, sa räägid ikkagi emale.

　　Ema teadis, et ta ei saa vanamehega tülli minna, nii et ta surus oma emotsioonid alla ja ütles lapsele: Ole emale aus, kui sa seda sõid, siis sa oled seda söönud.

　　Järgmisel päeval sõi laps jälle kommi, ema küsis uuesti, tütar oli pool päeva hämmingus, mõtles ja ütles: Ma sõin või ei söönud? Ta ei teadnud, kuidas ta peaks vastama.

　　Ühest küljest kartis poiss, et vanaisa nimetab teda reeturiks, teisest küljest kartis ta, et ema hakkab muretsema. Näete, lapsed on loomupärased diplomaadid, nii et paljud vanemad leiavad, et lapsed oskavad hästi inimesi lugeda. Nad näevad, mida vanavanemad lubavad, ja kui ema ja isa ei luba, siis jätavad nad nad rahule ja lähevad hoopis vanavanemate juurde.

　　6. Piirake oma lapse uurimistegevust

　　Vanemad inimesed ütlevad oma lastele kõige sagedamini, jookse aeglaselt, ära kuku. Pärast pooleteiseaastast tegelikult sageli vanavanemad ei ole vähegi tähelepanelikud, laps on suitsu peale läinud. Nii et vanainimene kardab: ma lihtsalt hoian teda. Mis juhtub, kui sa oma last palju hoiad? Kui laps saab kõndida, kuid ei taha kõndida, tahab alati lasta täiskasvanutel hoida. Lapsel kujuneb ka tunne, et ta ei julge riskida, ees on ohud, parem on jääda vanaema juurde. See kasvatab kergesti arglikke lapsi.

　　7. Eakate kuulmislangus

　　Mõned eakad kuulmislangus, alati rääkida liiga valjusti lapsele, ja kui vaatab televiisorit kasutatakse, et lülitada teler valjemini. See kahjustab lapse kuulmist pikemas perspektiivis.

　　8. Rahuldage lapse suupistevajadusi

　　Laps nutab, mida suhkur, sooda, suupisteid antakse lapsele süüa, armastan last kontrollimatult. Vanemad ei tea, milliseid toidu lisaaineid ja ei tea, et suupisted on kahjulikud laste tervisele, rääkimata lisaaineid kahjustab lapse aju.

　　9. "Asendage" lapsele asju, mida ta peab tegema.

　　Ema küsis: Laps, kuhu sa täna mängima läksid?

　　Siis ütles vanaema: Me käisime täna pargis.

　　Ema ei öelnud midagi ja küsis siis: Millist last sa täna nägid?

　　Vanaema ütles: Me nägime keda iganes.

　　Teine näide, lapsele meeldib aidata emal enne õhtusööki toitu serveerida, vanurid kodus on väga mures, et riisikauss kukub, tavaliselt laps ei ole veel üles, vanamees võttis üle.

　　Need käitumisviisid vähendavad tegelikult lapse võimalust iseseisvalt õppida, mis mõjutab lapse keelearengu ja motoorse koordinatsiooni ning pitsitamisvõime arengut.

　　10. Aidake lapsel riietuda

　　Paljud lapsed on kolme- või nelja-aastased, ei oska ise oma kingapaelu siduda, ei oska riideid kanda. Vanemad inimesed ütlevad, et laps on väike, täiskasvanud peaksid aitama, või et laps ei ole õigesti riietatud, panevad inimesed naerma, et täiskasvanud ei teinud oma kohustust. Kuid tegelikult on olemas protsess, mille käigus lapsed õpivad, kuidas riietuda ja kingi kanda. Kui nad teevad palju vigu, parandavad nad end aeglaselt. Kui te aitate oma lapsel alati kingi kanda, ei ole lapsel võimalust teha vigu ja neid parandada, nii et ta loomulikult ei tee seda.

　　11. Vanematel inimestel puudub elujõud

　　Tänapäeval on suurlinnades paljudes peredes vanemaid inimesi. See on tingitud sellest, et suurlinnade noored lükkavad abielu ja laste saamist edasi ning neil on pärast tööd vähem aega oma lastega tegelemiseks. Füüsilise kontakti puudumine eakate ja lapse vahel võib kergesti viia lapse turvatunde puudumiseni. Naha-nahk-kontakt ema ja lapse vahel on aluseks, et imikud saaksid luua turvatunde.

　　Kui need lapsed kasvavad suureks, ei võta nad initsiatiivi teistega suhtlemiseks ega oska teistega suhelda; nad kipuvad olema introvertne ja isegi depressiivne.

　　12. Laps langeb maha, et järgida vastutust laua taga.

　　Laps tabas laua kukkus, vanamees tormas vinguvale lapsele üles, "lööge seda, laud ei ole hea, lööge last, lööge seda ......" See on lapse kasvatamine või kahju lapsele? Selline õpetamine, nii et laps ei ole õige ja vale, kui nad kasvavad üles, sageli oma vigu ja vigu lükatakse objektiivsele keskkonnale või teistele, sellised lapsed, ei ole hea enese kokkuvõtte ja korrektsioon, kuid ka lõpuks muutub ise pettunud.

　　13. Laste petmine

　　"Sa sööd selle kausitäie riisi, vanaema viib sind hiljem kommi ostma", "sa lähed magama, vanaisa viib sind homme parki" ...... Selle tulemusena laps sõi rõõmsalt ja läks magama, kuid vanavanemad tahtlikult unustavad lubaduse või lihtsalt ütlevad "järgmine kord osta sind", "järgmine kord võtta sind mängima", lapsel on ka enesehinnang, petetakse rohkem, areneb harjumus kahtlustada ja järk-järgult ka õppida teisi petma.