Juba ühe- või kaheaastased lapsed üritavad end ise riietuda või mänguasjadega mängida, ja paljud vanemad aitavad neil neid tegevusi entusiastlikult teha. Selle peale soovitavad lastepsühholoogid lasta lastel ise teha ülesandeid, mida nad soovivad.
Prantsuse lastepsühholoog Agnès Santot-Fédel rõhutab, et laste iseseisvuse arendamiseks on oluline anda neile piisavalt aega iseseisvalt mängida.
Santot-Fidel on täheldanud, et väikelaste mängimist tähelepanelikult jälgides võib isegi üle üheaastastel lastel märgata järjepidevaid mõtteprotsesse ja loogikat. Nende mõtlemine hõlmab suhteliselt keerukaid mõtteid, kujutlusvõimet ja isegi uurimist, mis on arengu seisukohalt väga oluline. Seega peaksid vanemad juba varakult andma lastele piisavalt ruumi ja aega praktilisteks tegevusteks.
Kahjuks eeldavad vanemad sageli, et nad teavad kõike paremini, ja sekkuvad. Näiteks kui laps näib olevat pikka aega oma käsi või mõnda eset vahtiv, võivad vanemad tunda, et laps peaks oma tähelepanu mujale suunama ja tegelema muude tegevustega. Tegelikult vajavad lapsed sageli seda aega, et avastada ja uurida oma ümbrust.
Santoro-Fidel väidab, et liigne vanemlik „juhendamine” kahjustab järk-järgult lapse iseseisva otsustusvõime arengut ja soodustab tugevat sõltuvust teistest. Ta soovitab lastel juba varasest east alates iseseisvalt turvalises keskkonnas mängida.Kui laps on paar kuud vana, andke talle pehme mängumatt; kui ta on veidi vanem, pakkuge talle 2 ruutmeetri suurune tekkidega kaetud suletud ruum roomamiseks. Lisaks ei ole vaja lastele iseseisvalt mängides pakkuda palju mänguasju – neljast või viiest esemest piisab. Siiski on oluline mänguasju regulaarselt vahetada, et laps ei hakkaks igavust tundma.