Jeśli zabawek jest zbyt wiele, dziecko może czuć się przytłoczone i zdezorientowane. Może skończyć jak niedźwiedź łamiący patyki – chwytając jedną zabawkę, odrzucając inną, bawiąc się jedną, rzucając drugą – ostatecznie nie osiągając nic poza zwykłym majstrowaniem.
W rzeczywistości zabawki służą przede wszystkim wspieraniu i stymulowaniu rozwoju fizycznego i psychicznego dziecka. Ich wartość nie leży w ilości, ale w odpowiedniości. Odpowiedniość oznacza dwie rzeczy: po pierwsze, muszą być odpowiednie dla grupy wiekowej dziecka; po drugie, powinny wspomagać normalny rozwój dziecka na danym etapie. Na przykład dziecko w wieku około jednego roku uczy się chodzić. Na tym etapie idealna jest piszcząca zabawka w kształcie kaczki. Wydaje dźwięk, który ekscytuje dziecko, zachęcając je do chodzenia.
Zasadniczo wystarczą dwie lub trzy odpowiednie zabawki na każdy etap rozwoju. Jeśli masz ich więcej, podziel je na kategorie i przechowuj pozostałe. Wprowadzaj nowe zabawki tylko wtedy, gdy dziecko naprawdę straciło zainteresowanie obecnymi i nie dostrzega w nich już żadnej nowości.