Önemli bir uluslararası anne ve çocuk web sitesinde, hamilelik sırasında doğum öncesi eğitimle ilgili bir anket düzenlendi. Bu ankette, anneler tarafından gönüllü olarak doldurulan binlerce geçerli anket toplandı ve hamilelik sırasında doğum öncesi eğitimin alınıp alınmadığı, yaş, kan grubu ve hamile anneler tarafından yaygın olarak kullanılan doğum öncesi eğitim yöntemleri gibi konular ele alındı. Bulgular, doğum öncesi eğitime yönelik tutumların şaşırtıcı bir şekilde kan grubu ve yaşla bağlantılı olduğunu ortaya koydu.
I. Kan Grubu Doğum Öncesi Eğitime Yaklaşımı Etkiliyor
Sonuçlar, hamile kadınların %69'unun hamilelik sırasında doğum öncesi eğitim aldığını gösterdi. Bunlar arasında en fazla sayıda olanlar %29 ile O kan grubuna sahip annelerdi.Bunu %20 ile A kan grubu, %17 ile B kan grubu ve sadece %3 ile AB kan grubu takip etmektedir. O kan grubuna sahip anneler neden doğum öncesi eğitim konusunda daha proaktif olabilir? Bu, kişilik özellikleriyle bağlantılı olabilir mi?
O Kan Grubu Hamile Annelerin Özellikleri
O kan grubu hamile anneler, güçlü bir entelektüel merak ve dikkat çekici bir inisiyatif sahibi olup, titiz teorisyenler olarak nitelendirilebilirler. Sonuç olarak, hamilelikleri sırasında doğum öncesi eğitimle ilgili bilgileri aktif olarak toplarlar. Kan grubu analizi, O kan grubu kadınların diğer kan gruplarına kıyasla sağlık yönetimine daha fazla çaba harcadıklarını göstermektedir. Anne olduklarında,uzman bir zihniyet benimserler ve bebeklerine en iyi doğum öncesi eğitimi vermeye çalışırlar. "Çalışkan ve kararlı" bir yaklaşımı benimsemeleri nedeniyle, bu anketin O tipi hamile kadınların doğum öncesi eğitim konusunda en proaktif olduğunu doğrulaması şaşırtıcı değildir.
A tipi hamile kadınların özellikleri
A tipi hamile kadınlar titiz, mükemmeliyetçi, yeniliklere karşı duyarlı ve meraklıdır. Bu nedenle, anne olduklarında, en son bilgileri öğrenerek çağdaş trendlerin ön saflarında yer almaya devam ederler.Dahası, A tipi kadınlar sadık eş ve anne olmanın somut örneğidir. Evlendikten sonra, çocuk doğurmayı en önemli yaşam görevi olarak görürler ve profesyonel ev hanımı olmaktan mutluluk duyarlar. A tipi hamile kadınlar doğaları gereği temkinli oldukları için, doğum öncesi eğitime önemli miktarda zaman ve enerji harcarlar ve "ihtiyatlı ve kapsamlı araştırma" tipine aittirler. Sonuç olarak, bu ankette ikinci sırada yer aldılar.
2. Yaş, doğum öncesi eğitime yönelik tutumları etkiler
Doğum öncesi eğitim alan hamile kadınların yaş dağılımına bakıldığında, %31 ile en büyük oranı 26-30 yaş grubu oluştururken, %23 ile 31-35 yaş grubu ikinci sırada yer almıştır. 20-25 yaş grubu %11, 36-40 yaş grubu %3,4, 20 yaş altı %0,4 ve 40 yaş üstü ise sadece %0,2 oranında yer almıştır.
Bebeklerinin rahimdeyken en başından itibaren en uygun beslenme ortamına sahip olmalarını sağlamak için, modern anneler genellikle doğum öncesi eğitime büyük önem vermektedir. Sonuç olarak, ankete katılan bin annenin %69'u hamilelik sırasında aktif olarak doğum öncesi eğitim aldığını bildirmiş olup, bu oran oldukça yüksektir.
Ancak, yaşa göre sınıflandırıldığında, doğum öncesi eğitim alan bu %70'e yakın anne adayları arasında, 26-30 yaş grubu %31 ile en gayretli grup olmuştur. 31-35 yaş grubu %23 ile onu yakından takip etmiş, bu da 26-35 yaş grubu anne adaylarının hamilelikleri sırasında doğum öncesi eğitime en yatkın olduklarını göstermiştir.
Bu durum, çoğu annenin bu yaş aralığında hamile kaldığını göstermekle kalmaz, aynı zamanda 26-35 yaş arası hamile kadınların genellikle sosyal deneyime sahip olduğunu, dış bilgileri hızla özümsediğini ve yüksek bir alıcı kapasiteye sahip olduğunu da gösterir. Ayrıca, bu aşamadaki hamileliğin annelerin kendi beklentileriyle uyumlu olduğunu ve bu nedenle gebelik sırasında eugenik önceliklerini ön plana çıkardıklarını da gösterir.
3. Doğum öncesi eğitim nasıl yapılmalıdır?
Doğum öncesi eğitimin bu kadar karmaşık olduğunu kim tahmin edebilirdi? Hamile kadınlar, doğmamış bebekleri için gerçekten büyük çaba sarf ediyorlar. Doğum öncesi eğitim, fetüse uygun ve mutlu bir büyüme ortamı sağlamak, yeterli beslenmeyi sağlamak ve bebeğin ebeveynlerinin sevgisini tam olarak hissetmesini sağlamak amacıyla yapılır. Bu temelin, doğumdan sonra sağlıklı, zeki ve çevik bir çocuk yetiştirilmesine yardımcı olacağına inanılmaktadır.
1-4. Aylar: Çevresel Doğum Öncesi Eğitim – Zararsız Bir Büyüme Ortamı Sağlamak
1-4. aylar, fetüsün hızlı büyüme aşamasıdır. Bu dönemde sinir ve dolaşım sistemleri gelişmeye başlarken, gözler, kulaklar, sindirim sistemi ve akciğerler gibi organlar oluşmaya başlar. Bu dönem, fetüsün uzuvlarının gelişimi için de çok önemlidir.
· Nasıl ilerlemeli?
Doğum öncesi eğitimin temeli beslenmedir, bunu sağlıklı bir çevre izler. Toksik veya zararlı koşullara maruz kalmaktan kaçının. Hamilelik boyunca, anne adayları pasif içicilik ve araç egzoz dumanı gibi kirleticilerle teması en aza indirmelidir.
Doktorunuzun tavsiyesi doğrultusunda takviye alarak dengeli beslenmeye öncelik verin ve kahve ve kola gibi uyarıcıları sınırlayın.
4-7 Ay: Müzikal Doğum Öncesi Eğitim — Güvenli, Etkili Ekipman ve Bilimsel Programların Seçimi
Dört aydan önce, fetüs sadece zayıf titreşimleri algılayabilir ve henüz sesleri duyamaz. Dört ayda işitsel gelişim başlar. Beş ayda işitme giderek gelişir ve fetüs, annenin sesini ortamdaki diğer seslerden ayırt edebilir hale gelir.Bu aşamada, bilimsel olarak tasarlanmış programlarla birlikte profesyonel doğum öncesi eğitim ekipmanları kullanılarak müzikal stimülasyon sağlanabilir ve bebeğin gelişimi desteklenebilir.
· Nasıl ilerlenmeli?
Bebek anne karnında uyanık olduğundan daha fazla uykuya zaman ayırır. Doğum öncesi seanslar çok uzun olmamalıdır; günde üç seans, her biri 10-20 dakika süren seanslar yeterlidir.
Ses frekansı ve yoğunluğu: Ses seviyesi 60 desibeli geçmemelidir – rahatsız edici olmadan duyulabilir düzeyde olmalıdır. Prenatal eğitim cihazlarının, fetüsün işitme sistemini korumak için güvenli ses kontrolü özelliklerine sahip olduğundan emin olun. İçerik, gelişme aşamalarına göre sistematik olarak tasarlanmalı, rastgele bir araya getirilmemelidir.
8-10 Ay: Dokunsal Prenatal Eğitim – Bebeği korkutmaktan kaçının
Dört aylık olduğunda, fetüs dokunsal duyularını geliştirmeye başlar. Sekiz aylık olduğunda, fetüsün fiziksel gelişimi büyük ölçüde tamamlanır. Bu aşamada, fetüs vücudunu istemli olarak hareket ettirebilir ve dış seslere ve hareketlere tepki vermeye başlar. Anneler, karınlarına dokunarak bebeğin vücudunu, hareketlerini ve duygularını hissedebilirler.Tutarlı bir müzikle doğum öncesi eğitimin yanı sıra, anne adayları dokunma temelli stimülasyonla bebeğin beynine ve vücuduna rahatlatıcı hisler sağlayabilirler.
· Nasıl yapılır?
Müzik çalarken, fetüse "Benim küçüğüm, sen çok iyisin. Gel, anne seni okşasın" diyerek karnını nazikçe okşayın.
Zamanlama çok önemlidir: her seans yaklaşık 10 dakika sürmelidir.
Kullanılan yöntem ne olursa olsun, fetüs memnuniyetle veya rahatsızlıkla tepki verecektir. Memnun olduğunda, bebek ritmik ve nazikçe hareket eder; memnun olmadığında ise hareketleri düzensiz ve sarsıntılı hale gelebilir. Böyle durumlarda anne, tekniğin doğru olup olmadığını gözden geçirmeli ve buna göre ayarlamalıdır.