Rasedad emad on hästi teadlikud sünnieelse hariduse tähtsusest, mistõttu mõned alustavad sellega varakult. Enneaegne alustamine on aga ebateaduslik. Millal on siis optimaalne aeg? Uurime, kuidas planeerida sünnieelse hariduse seansse.
Põhjus, miks tänapäeva noored vanemad keskenduvad sünnieelsele haridusele, tuleneb täielikult vastutusest oma järglaste ees. Õige ja mõistlik sünnieelne haridus soodustab lapse tervet arengut, samas kui vastupidine võib avaldada negatiivset mõju tema kasvule.
I. Sünnieelne haridus: ei liiga vara ega liiga palju
Et mõista, millal sünnieelset haridust alustada, tuleb esmalt mõista loote arengustaadiumi.Loote aju laineid käsitlevad teaduslikud uuringud näitavad, et loote aju põhistruktuur areneb täielikult välja alles 6.–7. kuu jooksul. Alles umbes 8. kuu paiku hakkab loote elektroentsefalogramm (EEG) sarnanema vastsündinu omaga. Selles etapis hakkavad erinevad ajukoore piirkonnad arendama spetsialiseeritud juhtfunktsioone, mis reguleerivad loote kuulmis-, lõhna- ja hääleorganite tegevust. Need funktsioonid on järjepidevad ja esialgselt rütmilised, mis võimaldab rakendada vastavaid regulaarseid haridusmeetmeid.Seega peaks optimaalne sünnieelne haridus algama pärast kuuendat raseduskuud.
Lisaks on loode raseduse varases ja keskmises staadiumis praktiliselt talveunes, veetes suurema osa ajast magades. Isegi magades kasvavad ja arenevad beebi organid ja koed kiiresti.Sünnieelse hariduse andmine enne, kui lapsel on piisav kognitiivne võime või mälu, on mitte ainult mõttetu, vaid võib häirida loote und ja takistada tema kasvu ja arengut. Seega ei tohiks sünnieelset haridust alustada liiga vara ega anda seda liiga palju. II. Kuidas planeerida sünnieelset haridust Seega peaksid emad raseduse esimestel kuudel keskenduma ainult heale toitumisele, heale unele ja positiivse meeleolu säilitamisele.Liigne tähelepanu võib tegelikult väikestele ebamugavust põhjustada!
Raseduse viiendast seitsmenda kuuni vaheldage kahe erineva rütmi ja meeleoluga muusikapala mängimist. Ootavad vanemad võivad ka lootele vaikselt sosistada või laulda lastelaulu, kaks korda päevas viis minutit korraga. Kuuendaks kuuks on loote kuulmissüsteem suures osas arenenud ja mälu eest vastutavad ajupiirkonnad hakkavad toimima.Loote suudab eristada ja meelde jätta erinevaid helisid, sealhulgas helitugevuse ja kestuse erinevusi. Selles etapis aitab lootele meeldiva muusika mängimine säilitada positiivset meeleolu ja luua õnnelikke mälestusi.
Tuleb märkida, et klassikalise muusika kuulamine kogu päeva võib lapsele igavaks muutuda! Muusikal põhinev sünnieelne haridus peaks hõlmama kahte kuni kolme laulu, järgides tsüklilist, süstemaatilist ja korduvat mustrit.Vältige pikka aega valju muusika kuulamist. Selle asemel määrake kindel igapäevane aeg, mil mängite sama muusikat korduvalt 5–10 minutit, et saavutada optimaalne tulemus. Enne muusikateraapia alustamist jälgige loote loomulikke rütme. Ärge mängige intensiivset, stimuleerivat muusikat, kui laps magab. Mängige rõõmsaid meloodiaid loote liikumise ajal ja valige vaikseid, õrnu meloodiaid, kui laps puhkab.
Raseduse kaheksanda kuu jooksul hakkavad loote silmad arenema, võimaldades reageerida välistele valgustingimustele. Uuringud näitavad, et kui taskulamp hoitakse kõhu seina lähedal ja suunatakse loote pea poole, võib ema tajuda loote aktiivsuse suurenemist. Valgusega kokkupuutumine võib last märkimisväärselt erutada! Pärast mitme minuti pikkust pidevat valgustamist, kui lapsed on sellega harjunud, naaseb loote südame löögisagedus tavaliselt valgusega kokkupuutumise eelsele tasemele.Päevane ärkvelolek ja öine rahulik uni: valgusega kokkupuutumine soodustab loote tervet nägemise arengut. Viis minutit valgust stimuleerimist parandab visuaalse teabe edastamist, laiendades loote ajuartereid ja soodustades ajurakkude arengut. III. Sünnieelse hariduse liigid (1) Muusikaline sünnieelne haridus: muusikaline stimuleerimine stabiliseerib loote südamerütmi ja soodustab aju arengut.(Soovitatav on klaveripalad või kerge muusika)
(2) Verbaalne sünnieelne haridus: vanemad vestlevad lootega, et pakkuda talle keelelist teavet, stimuleerides aju kasvu ja arengut.
(3) Taktiline sünnieelne haridus: kõhu õrn silitamine võimaldab lootel tajuda taktilisi stiimuleid, soodustades positiivseid reaktsioone ja suhtlemist.(Kasutada ettevaatusega raseduse lõpus, et vältida emaka kokkutõmbeid, mis võivad põhjustada enneaegse sünnituse)
(4) Kunstiline sünnieelne haridus: Rasedad emad tegelevad kunstiliste tegevustega, nagu kalligraafia või maalimine, et õrnalt äratada loote sünnipärased anded.
(5) Kerge sünnieelne haridus: Kontrollitud valgusstimulatsioon loote võrkkesta fotoretseptorite funktsionaalse arengu soodustamiseks.
IV. Sünnieelse hariduse ettevaatusabinõud
1. Ema stabiilne emotsionaalne seisund soodustab vastsündinu soodsa temperamendi arengut. Äärmuslikud emotsionaalsed kõikumised või kontrolli kaotus võivad kahjustada loote aju arengut.
2. Looge tervislik keeleline keskkond. Rääkige mõõduka tooni ja tempoga, vältige roppusi ja valju karistamist, et mitte tekitada lootes rahutust.
3. Vältige kiiret tulemuste ootamist. Rasedad peaksid suhtuma sünnieelsesse haridusse rahulikult ja õige hoiakuga, tunnistades, et see protsess nõuab märkimisväärset järjekindlust ja kannatlikkust.