Auglim tiek nodrošināti visi nepieciešamie materiālie apstākļi tā attīstībai; māte bez ierunām nodrošina visu, kas tam nepieciešams. Varētu teikt, ka tas bauda drošu, ērtu vidi, kurā tiek apmierinātas visas vajadzības – kāda vēl vide tam varētu būt nepieciešama?
Šeit minētā vide ir ārējā vide, kurā dzīvo auglis, proti, vide, kurā atrodas māte. Tas ietver mātes darba apstākļu, dzīves apstākļu un citu faktoru ietekmi uz augli, kas arī ir daļa no prenatālās izglītības. Fizioloģiskās un bioķīmiskās izmaiņas mātes organismā kopā ar tās uztura stāvokli veido augļa iekšējo vidi.
Iedzimtas anomālijas auglim rodas tieši vai netieši no nelabvēlīgas iekšējās vai ārējās vides ietekmes uz embriju. Faktori, kas izraisa šādas embrija anomālijas, tiek saukti par teratogēniem. Šie teratogēni var rasties ģenētisko, vides, bioloģisko, uztura un citu faktoru mijiedarbības rezultātā.Lai nodrošinātu optimālu augļa attīstību, labu veselību un pat izcilu pēcdzemdību intelektu, ir svarīgi pievērst uzmanību vides ietekmei uz augli. Labvēlīga vide ļauj auglim saņemt pozitīvus stimulus, bet nelabvēlīga vide pakļauj to kaitīgai ietekmei. Ārējie elementi, piemēram, krāsas, skaņas, mūzika un, protams, dabas ainavu neierobežotais skaistums, ne tikai iegrūž gaidošo māti komfortablā un estētiski patīkamā vidē, bet arī sniedz viņai skaistuma un prieka sajūtu. Tas veicina apzinātu relaksāciju un apmierinātību, kas savukārt pozitīvi ietekmē augli viņas dzemdē.
Kopumā var secināt, ka augļa veselīgai fiziskai, garīgai un intelektuālai attīstībai nepieciešama ne tikai labvēlīga iekšējā vide, bet tā ir arī nesaraujami saistīta ar ārējo vidi, kas apņem augli. Tāpēc jaunajiem vecākiem brīvajā laikā bieži jāved savi mazuļi uz dabu, lai tie varētu baudīt tās skaistumu un uztvert dabas brīnumus.