Når barnet er tre år, er det tid for barnehagen! Selv om foreldrene er glade, må de ikke glemme å forberede barnet på fellesskapet. Hvis barnet ikke kan spise selv, kle seg selv eller skilles fra foreldrene, vil det bare oppleve «stress og manglende selvtillit» i barnehagen. Eksperter råder foreldrene til å starte omfattende forberedelser før opptaket, slik at barna kan ta sitt første skritt inn i samfunnet på en smidig måte.«Denne forberedelsen omfatter utvikling av selvstendighetsferdigheter, psykologisk beredskap og anskaffelse av nødvendige ting.»
Hjelp barnet ditt til å trives i barnehagen
Psykologisk forberedelse innebærer først og fremst å fremme barnets vilje og entusiasme for barnehagen. Eksperter understreker at dette krever grundig forarbeid, hvor foreldrenes støtte og veiledning er avgjørende. Gå frem på følgende måter:
Sørg for at barnet forstår hvorfor det skal gå i barnehagen, og fokuser på positiv forsterkning.Si for eksempel: «Du skal i barnehagen fordi du blir større og det er på tide å lære nye ting.» Eller: «Alle snille og flinke barn går i barnehagen.» Si aldri: «Du må gå i barnehagen fordi vi er for opptatt til å passe på deg.» Og ikke tru med:«Hvis du oppfører deg dårlig, sender jeg deg i barnehagen!» Det er ikke rart at barn kan frykte barnehagen når de hører slike ord!
Del morsomme anekdoter fra din egen barnehagetid. Foreldre er de mest betrodde og nære personene for barna sine, og hvert ord og hver handling de gjør, har en subtil, men sterk innflytelse. Ved å fortelle om dine egne gode opplevelser fra barnehagen, kan barnet begynne å glede seg til å gå der.
Ta barnet med på besøk i barnehagen. Dette gjør dem kjent med omgivelsene; jo mer komfortable de føler seg, jo lettere vil det være å tilpasse seg det nye miljøet, og det vil forhindre motvilje på grunn av ukjente omgivelser eller frykt.
Forbered barnehageutstyret sammen. Dette øker forventningen til å begynne i barnehagen, samtidig som barnet føler seg modent nok til å delta i beslutninger om egne saker.
Oppmuntre barnet ditt til å lære seg selvstendighetsferdigheter.
I barnehagen forventes det generelt at barna klarer oppgaver på egen hånd, inkludert å vaske seg, spise, kle seg, ta på seg sko og sokker og gå på toalettet. Hvis et barn mangler grunnleggende selvstendighetsferdigheter før det begynner i barnehagen, kan dette i betydelig grad hindre tilpasningen til det nye miljøet.
Eksperter understreker at det å komme til et nytt miljø allerede gjør at barn føler seg fremmede og til og med redde. Å se jevnaldrende lykkes med oppgaver de selv ikke kan utføre, forsterker følelsen av å mislykkes. Jo dypere denne frustrasjonen er, desto mer sannsynlig er det at barn blir tilbaketrukne og motvillige til å gå tilbake til barnehagen.